| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 36423:JapaneseⅧ(Career Japanese a) (O1) § 36424:JPNS 3022 Japanese8 (Career Japanese a) (O1) | 2024 | Spring | Tue3 | College Of Business Administration,College Of Policy Science,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology,College of Global Liberal Arts,College of Information Science and Engineering | OKAMOTO Kinuko | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
・ダイバーシティ環境での仕事上生じる問題やコンフリクトのケース(事例)について、生じた問題の特徴を理解し、協働的なコミュニケーションのスキルと態度を身につける。
※この授業は、演習形式で⾏います。課題に対しては授業中にフィードバックを⾏います。
Student Attainment Objectives
2)社会人として将来遭遇するであろう状況や場面に応じた多様な語彙・表現を習得する。
3) 職場などさまざまな状況下における問題解決能力を養う。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | オリエンテーション、自己紹介、クラスのメンバーと仲良くなろう |
・授業の到達目標、進め方、評価方法などを確認する
|
|
| 2 | ビジネスメールを書こう |
・ビジネスメールの基本を学ぶ
|
|
| 3 | 敬語を知って使いこそう |
・敬語と待遇表現を練習する
|
|
| 4~5 | ①ケーススタディー(グループワーク)をやってみよう |
・実際のケースについて、グループで討論、分析、内省を行い協働的なコミュニケーションスキルと態度を身につける |
|
| 6 |
日本における就職活動について知ろう
|
・進路
|
|
| 7~8 | ②ケーススタディー(グループワーク)をやってみよう |
・実際のケースについて、グループで討論、分析、内省を行い協働的なコミュニケーションスキルと態度を身につける |
|
| 9~10 | プレゼンテーションをやってみよう |
プレゼンテーションのやり方を学び、企業分析をし、企画案を考える |
|
| 11~13 | プレゼンテーション |
・新商品や新企画などのアイデアをプレゼンする |
|
| 14 | 仕事におけるコミュニケーション |
・アサーション(爽やかなコミュニケーションの仕方について考え、実践してみる)
|
|
| 15 | 授業全体を振り返ろう |
・プレゼンテーションの振り返り
|
Class Format
Recommendations for Private Study
・課題は場面を想像しながら、また相手との関係性も考慮しながら、よく考えて提出してください。向き合い方も学びの一つです。
・このコースには、週約2時間以上の授業外学習が必要です。授業外学習には、予習・復習、宿題・事前配布課題など、担当教員から指示されたものを含みます。
・Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分からないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しましょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認してください。
URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 以下の項目に関して総合的に評価する
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 伸ばす!就活能力・ビジネス日本語力 | 植木香・木下由紀子・藤井美音子 | 国書刊行会 | 978-4336062222 | |
| にっぽんのカイシャ | 日本漢字能力検定協会 | 日本漢字能力検定協会 | 978-4890963522 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
・GLA生は全員、以下のURLを確認してください。
https://ct.ritsumei.ac.jp/ct/page_2538890c2154781_3758918536_3762030877/AY2024GLASyllabusBookend%28Japanese%29%E5%90%88%E5%90%8C%E7%A7%91%E7%9B%AE%E7%94%A8.pdf?view=full
・7月からANUに留学する学生は、14・15週目の課題等について、担当教員に確認してください。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html