授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
13109:[2025 秋セメスター]IR18‐CC221 スペイン語・国際関係Ⅰ(R) § 13110:IR-CB221 スペイン語・国際関係Ⅰ(R) 2025 秋セメスター 木2 国際関係学部 SAUCEDO DANIEL 2

キャンパス

衣笠

授業施設

恒心館KS203号教室

授業で利用する言語

日本語およびスペイン語

授業の概要と方法

【+R授業について】
9月20日までにmanaba+Rのコースニュースに+R授業の案内を掲載する。必ずmanaba+Rのコースニュースを確認すること。

生徒が、中級レベルの新聞や雑誌記事を精読することによって、西文読解能力とプレゼンテーション能力を向上させることがこの授業の目的である。同時に、スペイン語圏の文化・社会的背景を学ぶ。

ラテンアメリカの3つの課題(歴史、文化、社会)について、新聞あるいは雑誌記事のコピーを配布し、学生と内容と⽂法を確認する。講師が各テーマの文化・社会的背景について説明する。さらに、学生は課題に関する別の新聞あるいは雑誌記事をインターネット上で検索し、日本社会と比較しながら、自分の意見をPPTのプレゼンテーションで説明する。

授業運営:第1回目に講師と生徒を発表の日程を決めます。
進行のスタイル:毎回生徒はPPTの作成について説明します。
課題に対するフィードバック方法:生徒のプレゼンテーションについての評価はManaba+Rで説明をします。

受講生の到達目標

学生は、次のことができるようになる。
1) スペイン語の新聞記事の精読を通して主要文法(おもに接続法)を学習する。
2) スペイン語で意見と議論の表現を学ぶ。
3) プレゼンテーションの能力を得る。
4) ラテンアメリカの社会・⽂化事情への理解を深める。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員(複数担当の場合)
テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

0. 授業の紹介

- 自己紹介、コースの流れと評価方法(プレゼンテーション)について
- 新聞記事のまとめ方を学ぶ

2

1.プレゼンテーションの基礎的な構造を学ぶ―発表の基準

プレゼンテーションの種類と部分(写真、図面、表、参考文献)

3

1. プレゼンテーションの基礎的な構造を学ぶ―(発表者と参加者)

スペイン語でフォーマルとインフォーマル表現

4

2. 第一課題(歴史)テーマ:ラテンアメリカの古代文明

テーマの説明、新聞記事の分布、文法と単語の理解

5

2. 第一課題(歴史)

新聞記事のまとめ

6

2. 第一課題(歴史)

学生のプレゼンテーション(1回目)

7

3. 第二課題(文化)テーマ:ラテンアメリカの伝統的な文化

テーマの説明、新聞記事の分布、文法と単語の理解

8

3. 第二課題(文化)

新聞記事のまとめ

9

3. 第二課題(文化)

学生のプレゼンテーション(2回目)

10

4. 第三課題 (社会)テーマ:ラテンアメリカと社会運動

テーマの説明、新聞記事の分布、文法と単語の理解

11

4. 第三課題 (社会)

新聞記事のまとめ

12

4. 第三課題 (社会) 

学生のプレゼンテーション(3回目)

13

5.第四課題(テーマ:自由)

ラテンアメリカにおける興味あるテーマについて、記事の紹介と分析

14

5.第四課題(テーマ:自由)

学生のプレゼンテーション(4回目)

授業実施形態

この授業は原則対面で実施します。ただし、自然災害等を理由に、3回を上限としてメディア(Zoom)で実施することがあります。

授業外学習の指示

⾃宅での予習を前提に履修希望すること。ふだんから新聞、雑誌、インターネットなどで、ラテンアメリカのの記事に触れること。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験(筆記)

レポート試験
(統一締切日を締切とするレポート)

上記以外の試験・レポート、平常点評価
(日常的な授業における取組状況の評価)
100

発表(4回):80%
授業でディスカッションなど:20%

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

学生がスペイン語で記事の精読、発表と議論と期待されている。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

クラスでコピー教材を配布する。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Charlas TED : la guía oficial TED para hablar en público Chris J. Anderson Gestión 2000 978-8498753899
Como hablar bien en publico e influir en los hombres de negocios Dale Carnegie www.bnpublishing.com 978-1607962052
El arte de presentar Gonzalo Álvarez Marañón Gestión 2000 978-8498752205
ラテンアメリカ文化事典 ラテンアメリカ文化事典編集委員会 編 丸善出版 978-4-621-30585-0
アンデス文明ハンドブック 関 雄二(監修)、山本 睦(編集)、松本 雄一(編集) 臨川書店 978-4-653-04519-9
アンデス文明ガイドブック(シリーズ「古代文明を学ぶ」) 松本 雄一 新泉社 978-4787724113

参考書(使用頻度、その他補足)

西和辞典は文法の授業でも使用します。作文には和西辞典があると便利でしょう。担当者の指示に従って準備してください。ジャパンナレッジのデータベースでは小学館『西和中辞典』と『和西中辞典』が無料で使えます。https://japanknowledge.com/lib/search/basic/index.html?q1=&r1=1&phrase=1&sort=1&cids=42320%2C42325&rows=20&pageno=1&s=f

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示)

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/