| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17023:基本フランス語（文化）Ⅱ(A) § 17024:基本フランス語（単位回復）(D) § 17025:IR-BB113 フランス語Ⅲ(B) § 17026:IR-BB114 フランス語Ⅳ(B) § 17027:フランス語・総合Ⅱ(B) | 2023 | 秋セメスター | 金5 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 唄 邦弘 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
小テストや課題については、授業内で講評を行います。
この授業は対面で実施します。
受講生の到達目標
②フランス語の基本文法を身につけ、簡単な読み書き、会話ができる。
③フランス語圏の文化について、十分に理解している。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 文字と発音 |
アルファベット、発音 |
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| 2 | Leçon1 |
自己紹介、国籍を言う |
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| 3 | Leçon1 |
主語人称代名詞と動詞être |
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| 4 | Leçon2 |
職業、住んでいるところについてを言う |
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| 5 | Leçon2 |
-er型動詞habiter（住む） |
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| 6 | Leçon3 |
名詞の性と数、不定冠詞 |
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| 7 | Leçon3 |
否定文、-er型動詞parler（話す） |
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| 8 | Leçon4 |
動詞avoir（～を持っている） |
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| 9 | Leçon4 |
疑問文 |
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| 10 | Leçon5 |
所有形容詞、形容詞の性と数 |
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| 11 | Leçon5 |
疑問詞（１）qui, où, comment, quel |
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| 12 | Leçon6 |
定冠詞 |
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| 13 | Leçon6 |
Qu'est-ce que…？の表現 |
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| 14 | Leçon6 |
場所を表す語句、縮約（１） |
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| 15 | 総復習 |
これまで学習した表現を使って自己紹介を行う |
授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 到達目標の①～③に対しては, 授業中に実施する複数回の小テスト，および授業参加状況，受講態度から総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
オンライン授業の場合、課題の提出を出席の代わりとする。
課題の提出が全体の授業数（15回）の3分の１以上できていない場合は、いかなる理由にもかかわらず不可とする。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 新装・カフェ・フランセ | ニコラ・ガイヤール/加藤豊子 | 朝日出版社 | 978-4-255-35262-6 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/