| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50866:Pre-Seminar (15) | 2023 | Fall | Mon4 | College Of Business Administration | ISHIZAKI YOSHIYUKI | 2 |
Campus
OIC
Class Venue
AN221
Language
Japanese
Course Outline and Method
「プレゼミ」では、担当教員が提示するテーマに基づき、経営に関する諸事象について経営学の観点から明らかにすることにより、既成概念に拠らない問題発見及び課題解決能力を養うことを目的とします。この目的達成のために、個人やグループで、研究テーマに則した文献の講読やフィールドワークなどの調査を通した分析・考察を行い、その結果・成果をまとめた報告書やレポートまたは論文を作成し、プレゼンテーションなどを行うプロセスを実践していきます。
経営学部を卒業するためには原則として、3回生春学期から4回生秋学期終了までの2年間に開講される「専門演習Ⅰ〜Ⅳ」(ゼミ)を継続して履修し、4回生時に教員の指導のもと「卒業論文」としてまとめ上げることが求められます。「プレゼミ」は、この専門的な学びや研究の前段に位置づけられた、経営学部における各専門領域の基礎的な内容を小集団にて学ぶ科目です。
「プレゼミ」を履修する学生は、教員の助言を受けつつ、社会・環境に関する広い関心をもち、多様な視点から自ら考え、果敢にチャレンジし、粘り強く実践しようとする意欲と態度を身に付けることで、3回生からの本格的な専門領域の学修・研究活動に円滑に従事することができるようになります。
経営学部を卒業するためには原則として、3回生春学期から4回生秋学期終了までの2年間に開講される「専門演習Ⅰ〜Ⅳ」(ゼミ)を継続して履修し、4回生時に教員の指導のもと「卒業論文」としてまとめ上げることが求められます。「プレゼミ」は、この専門的な学びや研究の前段に位置づけられた、経営学部における各専門領域の基礎的な内容を小集団にて学ぶ科目です。
「プレゼミ」を履修する学生は、教員の助言を受けつつ、社会・環境に関する広い関心をもち、多様な視点から自ら考え、果敢にチャレンジし、粘り強く実践しようとする意欲と態度を身に付けることで、3回生からの本格的な専門領域の学修・研究活動に円滑に従事することができるようになります。
Student Attainment Objectives
① 経営に関する諸事象について経営学の観点から理解し、個人またはグループで取り組む課題を設定することができる。
② 個人またはグループで設定した課題に基づいて、適切な調査(資料やデータの収集、フィールドワークなど)ができる。
③ 集めた資料やデータに基づいて適切な方法による分析・考察を行い、設定した課題にこたえる内容と学術的な形式を踏まえた、報告書やレポートまたは論文の作成ができる。
④ 個人またはグループで調査・分析・考察した内容に関するプレゼンテーションができる。
⑤ 3回生以降の専門演習(ゼミ)における学びに対して、具体的な展望を持つことができる。
② 個人またはグループで設定した課題に基づいて、適切な調査(資料やデータの収集、フィールドワークなど)ができる。
③ 集めた資料やデータに基づいて適切な方法による分析・考察を行い、設定した課題にこたえる内容と学術的な形式を踏まえた、報告書やレポートまたは論文の作成ができる。
④ 個人またはグループで調査・分析・考察した内容に関するプレゼンテーションができる。
⑤ 3回生以降の専門演習(ゼミ)における学びに対して、具体的な展望を持つことができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1~15 | 15回の授業内容については各担当者が指示します。 |
|
Class Format
BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCP レベル2 以下の場合:
基本的に、対面での授業を実施します(8回以上)。ただし、授業内容に応じてメディアを利用した授業(ライブ配信型(一部、オンデマンド型で実施する場合があります))を実施することがあります。所属するプレゼミ担当教員の指示に従ってください。
BCP レベル3 以上の場合:
基本的に、メディアを利用した授業(ライブ配信型(一部、オンデマンド型で実施する場合があります))を実施します。ただし、授業内容に応じて対面授業を実施することがあります。所属するプレゼミ担当教員の指示に従ってください。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCP レベル2 以下の場合:
基本的に、対面での授業を実施します(8回以上)。ただし、授業内容に応じてメディアを利用した授業(ライブ配信型(一部、オンデマンド型で実施する場合があります))を実施することがあります。所属するプレゼミ担当教員の指示に従ってください。
BCP レベル3 以上の場合:
基本的に、メディアを利用した授業(ライブ配信型(一部、オンデマンド型で実施する場合があります))を実施します。ただし、授業内容に応じて対面授業を実施することがあります。所属するプレゼミ担当教員の指示に従ってください。
Recommendations for Private Study
担当教員からの指示に従ってください
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 演習・学修・研究活動への出席・参加態度、および学修・研究成果等をまとめた提出物(内容・形式については担当教員の指示に従ってください)を対象に総合的な評価を行います。原則として2/3以上の出席を必要とします。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
2回生春学期に実施される募集と選考によって決定したクラスを受講します。受講登録は経営学部事務室が行います。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 経営の視点から考える「新しい観光学」 | 国枝よしみ/岡田晃編著 | 千倉書房 | ||
| 新版 観光マーケティング入門 | 森下晶美編著 | 同友館 | ||
| 1からの観光事業論 | 高橋一夫/柏木千春編著 | 碩学舎 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
以上の3冊が教科書の候補であり、、どれを希望するかを志望理由書に記載のして下さい。基本的に多数決でテキストを決定しますが、他にテキストとして使用を希望する書籍があればそれを記載しても可です。。
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students
Other Comments
所属クラスの担当教員によって授業の進め方や方法は異なります。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/