| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33777:[2025 Fall]Management for International Development Project (E) | 2025 | Fall | Wed1 | College Of Economics | VIXATHEP SOUKSAVANH | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
The course consists of two parts. Part I introduces basic practical approaches and tools of project management, including examples based on actual international development projects. Part II contains group work on practical project design and management.
Student Attainment Objectives
2. To gain practical knowledge of project management.
3. To gain knowledge about development projects in developing countries.
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1回 | イントロダクション・プロジェクトに関する基礎知識 |
(広兼C1)プロジェクトとは、プロジェクトマネジメントとは
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| 2回~3回 | プロジェクトマネジメントの心得 |
(広兼C2)ステークホルダー、チーム、リーダーシップ、複雑さ、リスク、システム思考など、グループ作成
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| 4回~5回 | プロジェクトマネジメントの活動 |
広兼C3)プロジェクトのパフォーマンス指標、活動の目的、活動の内容、計画・パフォーマンス、作業・パフォーマンス、ステークホルダー・パフォーマンス、チーム・パフォーマンスなど、授業中のグループワーク
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| 6回 | 計画フェーズ |
広兼C4)計画フェーズ準備、計画フェーズ作業手順など、授業中のグループワーク
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| 7回 | 要件定義フェーズ |
(広兼C5)要件定義フェーズ準備、要件定義フェーズ作業手順など、授業中のグループワーク
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| 8回 | 設定・開発フェーズ |
(広兼C6)設定・開発フェーズ準備、設定・開発フェーズ作業手順など、授業中のグループワーク
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| 9回 | テスト・移行フェーズ |
(広兼C7)テスト・移行フェーズ準備、テスト・移行フェーズ作業手順など
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| 10回 | 運用・保守フェーズ |
(広兼C8)運用・保守フェーズ準備、運用・保守フェーズ作業手順など
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| 11回~12回 | グループワーク: 実践的なロジェクトディザインとマネジメント |
対面授業を実施。 |
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| 13回~14回 | 授業中のプレゼンテーション: グループワークの結果についてのグループプレゼンテーション |
内容: 問題分析 (Problem Tree, Objective Tree)、プロジェクトの選択、プロジェクト設計、プロジェクト活動 (Logical Framework)など
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Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | Evaluation is based on the following activities.
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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