Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
17645:Korean Communication Ⅰ (FA) § 17646:Korean Intermediate Communication 1 (KA) 2023 Spring Mon5 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences SHIN JUHYUNG 1

Campus

KIC

Class Venue

GAKUJIKAN　GJ309

Language

Language

Course Outline and Method

この講義は朝鮮語のコミュニケーション能力を身に着けることを目的とし、｢聞く｣・｢話す」ことに重点を置いて進められる。簡単な文法事項や文型を理解したうえで、自由作文や聞き取り、会話練習などに応用していく。また、韓国のドラマや歌などを取り入れ、韓国の文化に触れる機会も設ける。 フィードバックの方法は担当教員が授業中に指示するが、基本的には教員と学生の全てのやりとりが学習者へのフィードバックである。
この授業は対面で実施する。

Student Attainment Objectives

＊ 既習文法を応用した表現ができる
＊ 多様な場面における会話の流れが理解でき、自分の意思を伝えることができる
＊ 特定の事柄に関する語彙を覚え、適切に使うことができる

Recommended Preparatory Course

朝鮮語の必修科目（1回生時の「基礎」「展開」「表現」）、またはそれに準ずるもの（下記スケジュールの各課のタイトルがわかるくらいの能力があればよい）。※「事前」ではないが、秋学期の「朝鮮語コミュニケーションⅡ」も履修することが望ましい（片方のみの受講を制限するものではない）。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1-2

授業の進め方、成績評価、注意事項などについて説明、第1課 그동안 잘 지내셨어요?

自己紹介、尊敬の表現、海外に行く際に必要案語彙

3-4

第2課 음악을 좋아해서 밴드에 들었어요

理由を表す表現、サークルに関する語彙

5-6

第3課 파티를 하려고 해요

文をつなげる表現、誕生日に関する語彙

7

検証テスト（60分）と解説（30分）

1-3課までの確認テストまたは学んだことを使ったグループ／個人発表

8-9

第4課 그릇을 들고 멱으면 안 돼요

許可・禁止・義務の表現、食事マナーと関連語彙

10-11

第5課 서로 도우면서 하는 거예요

連体形を用いた表現、学業に関する語彙

12-13

第6課 같이 가면 더 재미있을 거예요

未来の連体形を用いた表現、旅行に関する語彙

14

課題発表

予め提示されたテーマに関して発表

15

検証テスト（60分）と解説（30分）

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
 
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。

Recommendations for Private Study

①各課の単語で分からないものは事前にすべて調べて覚えること、②各課の会話文を日本語に訳し、音読練習を行っておくこと、③新しく学んだことを復習すること

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業参加度、課題などの日常的な取り組みと検証テスト（中間・期末）、その他小テストや口頭テスト等を総合的に評価する

Grade Evaluation Method （Note）

2/3以上の授業に出席した者のみを成績評価の対象とする。所謂「出席点」の加点は行わない。
検証テストや課題発表の内容・形式は、履修生の数や授業進度に影響されるので、授業時間中に指示する。BCPレベルが3～4に変更となった場合においても、成績評価方法は変更しない。

Advice to Students on Study and Research Methods

1. 出てきた単語はすべて覚えること 2. 毎回しっかり復習すること　3.なるべく音読（声に出す）すること

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『レベルアップ！韓国語表現』 金仁姫・金智英 朝日出版社 978-4-255-55705-2

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回の授業で使用する

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/