| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32827:[2025 Fall]Introduction to Electronic and Computer Engineering 2 (6A) | 2025 | Fall | Thu3 | College of Science and Engineering | IZUMI TOMONORI、KUBO HIROSHI、TANAKA AMI、YOSHIDA KOTA | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
再履修希望者・編入学生・再入学生・転入生等は、配当回生が異なる事務室登録科目の「小集団科目」や実験・実習・演習科目の受講を希望する場合は、「受講登録申請用紙」の提出が必要です。
「履修・登録の手引き(2回生以上)」のP.17「(4)受講登録で注意が必要な科目」を確認してください。
https://ct.ritsumei.ac.jp/ct/page_4654050c1728170_1880878860
上記申請は、第1回講義後速やかに実施して下さい。
第2回講義迄に、manaba+Rにてクラス分けを連絡します。
なお,申請書類のクラスは、Cクラスとして申請して下さい。
以下は、参考情報です。
本講義は、受講人数が多く席数・機材数に余り余裕がありません。
この状況で、特定のクラスに人数が集中すると、席や機材が足りなくなります。
そこで、A, B, Cクラスの人数均等化を図るように教員側でクラスを調整します。
それゆえ、申請時に記載するA, B, Cクラスは意味がありませんので、申請時はCクラスにて申請して下さい。
Student Attainment Objectives
- 理工系エンジニアとしての基本的なデザイン力を有する
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。第2回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。 |
以降は仮日程であり、日程変更の可能性があります。 |
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| 1 / 吉田 康太 | ガイダンス(Zoomライブ講義) |
演習内容、スケジュール、心構え、課題の説明 |
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| 2 / 吉田康太、泉 知論 | デザイン型演習:ロボットプログラミング (1) |
ロボットプログラミング、アクチュエータ、センサー |
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| 3 / 吉田康太、泉 知論 | デザイン型演習:ロボットプログラミング (2) |
ロボット製作、フィードフォワード制御、フィードバック制御 |
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| 4 / 吉田康太、泉 知論 | デザイン型演習:ロボットプログラミング (3) |
ロボット開発 |
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| 5 / 吉田康太、泉 知論 | デザイン型演習:ロボットプログラミング (4) |
ロボット開発・プログラミング |
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| 6 / 田中 亜実 | データ解析演習 (1) |
Excelの用途、データ整理、グラフの作成と書式設定 |
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| 7 / 田中 亜実 | データ解析演習 (2) |
数式入力、自動入力、相対参照、絶対参照、統計量の算出 |
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| 8 / 田中 亜実 | データ解析演習 (3) |
近似曲線、様々な関数、データ分析ツール、Wordへの図表の挿入 |
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| 9 / 田中 亜実 | データ解析演習 (4) |
総まとめ演習 |
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| 10 / 久保 博嗣 | シミュレーション環境構築 |
シミュレーションとは、C言語プログラミング環境、モンテカルロシミュレーション |
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| 11 / 久保 博嗣 | ガウス雑音の作成 |
衛星通信、熱雑音、一様乱数、正規(ガウス)分布 |
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| 12 / 久保 博嗣 | 信号対雑音電力比と誤り率 |
信号対雑音電力比、dB表記、ビット誤り率 |
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| 13 / 久保 博嗣 | シミュレーション結果のまとめ |
ビット誤り率特性、グラフ作成、パワーポイント |
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| 14 / 吉田康太 | 研究室見学 |
電子情報工学科の研究室訪問 |
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Class Format
第1回のみオンライン実施。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 出席および演習への取り組み態度、各演習で課すレポートの提出内容より総合的に評価する。 |
Grade Evaluation Method (Note)
・やむを得ない事由により欠席遅刻する場合は担当教員の指示に従うこと。
・演習への取り組み姿勢も評価対象とする。
・班ごとのテーマでは、チームワークへの取り組み状況も評価対象とする。
・詳細はガイダンスにて説明する。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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