授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14381:[2025 秋セメスター]国際法各論Ⅱ(J) § 14382:IR18‐EAJ303 国際法Ⅳ(R) 2025 秋セメスター 水1 法学部,国際関係学部 湯山 智之 2

キャンパス

衣笠

授業施設

存心館ZS311号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

　本講義は、対面授業により、国際法各論Ⅰ（法学部）、または国際法Ⅲ（国際関係学部）に続いて、国家間で紛争が起きた場合の国際社会の法的対応について学ぶ。具体的には、武力行使（戦争）の規制など国際の平和と安全の維持、武力紛争（戦争）が発生した場合に紛争当事者が守らなければならない武力紛争法（国際人道法）、国際裁判の手続を中心とした紛争の平和的解決などに関する諸規則・諸制度を講義する。
　授業は、コースツールにアップロードしたレジュメ・資料を用いて行う。課題に対するフィードバックはコースツールにおいて行う。定期試験については講評を行う。

受講生の到達目標

　１．紛争の平和的解決・武力行使の規制・武力紛争に関する国際法の基本的な内容と考え方を理解する。
　２．国際社会で日々に生じている諸現象を国際法から的確に見るための基本的な素養を身につける。

事前に履修しておくことが望まれる科目

　国際法総論Ⅰ・Ⅱと国際法各論Ⅰ（法学部）、または国際法Ⅰ～Ⅲ（国際関係学部）の履修を前提として授業を行う。それらの授業を履修していなくても本授業を受講することは可能であるが、それらの授業で説明のあった事項（特に国際法の法源）は、本授業で改めて詳細な説明はしないので、各自で教科書の該当部分を読むなどしてフォローしてもらいたい。

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

武力行使の規制(1)　戦争違法化の歴史と武力不行使原則

無差別戦争観　不戦条約　国連憲章　人道的介入

2

武力行使の規制(2)　（個別的）自衛権

伝統的自衛権　慣習法上の自衛権　先制的自衛　テロに対する自衛

3

武力行使の規制(3)　集団的自衛権／日米安保体制と日本の集団的自衛

集団的自衛権　地域防衛機構　日米安全保障条約　平和安全法制

4

武力行使の規制(4)　国連の集団安全保障・平和維持活動

安全保障理事会　国連軍　多国籍軍　平和維持活動

5

武力紛争法(1)　総論／戦闘の手段・方法の規制

ハーグ法・ジュネーブ法　平等適用　事実上の戦争　軍事目標主義

6

武力紛争法(2)　戦争犠牲者の保護

捕虜資格　ゲリラ兵　文民　傷病兵

7

武力紛争法(3)　 武力紛争法の履行確保

戦時復仇　赤十字国際委員会　戦争犯罪　戦争損害の賠償請求権

8

武力紛争法(4)　内戦（非国際的武力紛争）の規制

ジュネーブ諸条約共通3条　第二追加議定書　全般的支配

9

紛争の平和的解決(1)　 総論／紛争の政治的解決手段／仲裁裁判

政治的紛争と法律的紛争　周旋・仲介　仲裁裁判　衡平と善

10

紛争の平和的解決(2)　国際司法裁判所の地位と構成／訴訟手続(1)

裁判官の選出　国籍裁判官・特任裁判官　先決的抗弁　仮保全措置

11

紛争の平和的解決(3)　国際司法裁判所の訴訟手続(2) 管轄権・受理可能性

合意管轄　応訴管轄　選択条項受諾宣言　受理可能性

12

紛争の平和的解決(4)　国際司法裁判所の訴訟手続(3) 判決／勧告的意見

判決　再審　勧告的意見　東部カレリア原則

13

軍縮・軍備管理

核不拡散条約　包括的核実験禁止条約　化学兵器禁止条約　対人地雷禁止条約

14

まとめと今後の展望

武力行使の規制　武力紛争法　紛争の平和的解決　【+R授業】（詳細はコースツールを参照）

授業実施形態

　各回の授業は教室での対面授業により実施するただし、+R授業はオンデマンド授業により実施し、第14回授業の後にコースツールに+R授業教材を掲載する予定である。
　なお、第1回の授業については、受講登録者数が教室の収容定員を上回ると見込まれる場合は、ライブ配信を併用して実施することがある（コースツールでの連絡を確認すること）。

授業外学習の指示

　毎回の授業後に欠かさず復習をすること。また、授業で触れられなかった条約の条文は条約集で確認しておくこと。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 60

　すべての到達目標に対応して、若干の小問（語句説明、空欄補充、選択式など）と論述問題２問を出題し、国際法の内容と考え方が修得できているかという観点から、到達目標の達成度を評価する（問題形式は変更する可能性がある）。
レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 40

　到達目標すべてに対応して、いくつかの課題を出題し、その達成度を評価する。
　定期的に複数回ミニ・レポート（コミュニケーションペーパー）を実施し、授業の理解度を確認する（20%） 。
　また、講義で得られた知識や考え方を深めてもらうため、文献を読んでのレポートを課す（1回。20%）。
　詳細は授業内でアナウンスするとともに、コースツールで連絡する。

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

　ふだんから新聞（特に国際面）に目を通し、実際に世界で起きていることを把握し、授業で学んだこととの関連性を意識しながら受講してほしい。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
ベーシック条約集 浅田正彦 東信堂
国際法（Ｓシリーズ・第５版） 松井芳郎ほか 有斐閣
国際法（第6版） 浅田正彦（編） 東信堂

教科書(使用頻度、その他補足)

　条約集は、授業中、条文を参照するのに用いるので、毎回必ず手元に用意すること。最近のものであれば最新版でなくてもかまわない。定期試験には指定条約集の持ち込みが認められるが、授業では『ベーシック条約集』を使用するので留意されたい。 　『国際法（Ｓシリーズ）』と『国際法』は国際法の教科書であるが、授業で直接使用することはない。予習・復習用に、欠席した場合に、または国際法をより体系的に理解するための独習用に、必要に応じて入手してもらえればよい。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
判例国際法（第3版） 薬師寺公夫ほか（編） 東信堂 国際法の判例集（収録判例数が多い）
国際法判例百選（第3版） 森川幸一ほか（編） 有斐閣 国際法の判例集
国際法基本判例50（第2版） 杉原高嶺・酒井啓亘(編) 三省堂 国際法の判例集（コンパクトにまとまっている）

参考書(使用頻度、その他補足)

　これらの判例集は授業で直接使用することはない。国際法をより詳しく勉強したいと思った場合にどれか1冊を入手するのでかまわない。

参考になるwwwページ

　国際法総論Ⅰ（法学部）または国際法Ⅰ（国際関係学部）で紹介されたものを参照。
それ以外に、「国際関係リンク集」（国際法学会）も参照されたい。
https://jsil.jp/linkcollection

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/