立命館大学シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科	全担当教員	単位数
53384:文芸創作論 (GV) § 53385:特殊講義（総合）(B8)	2023	春セメスター	月4	経営学部,総合心理学部	瀧本和成	2

キャンパス

OIC

授業施設

AC232講義室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

　文芸作品は、様々なジャンル(小説、随筆、評論、詩、短歌、俳句など)が存在し、それぞれ多様な表現形式を有している。こうした言語表現や方法に着目し、文芸に於けるジャンルの意味、表現(style)と内容(idea)の関係性について分析・考察する。また、文芸作品は作者と読者の三者の関係で成り立っている。この三者の有機的な関係性に着目し、作品の主題、作者の意図、読者の感動、それぞれの意味や特質、有機的な関係性を解き明かしたい。
　その際作品の読者という立場だけでなく、実際に小説(ショートショート)を書いたり、詩、短歌や俳句を詠んで、創作者の側に立つことを視野に入れて考察する。
　授業は、講義形式で行う。コミュニケーションペーパーやmanaba内「スレッド」を用いて単元の内容に対する質問、感想、意見などを聴く。その中の特徴的なものを次回の授業冒頭で取り上げ、回答や補足説明を行う。レポートに関する解説と講評も manaba+R に掲載する。

受講生の到達目標

　1.文芸作品のジャンルの識別、意味を理解する。
　2.文芸作品に於ける表現と内容の関係を理解、把握する。
　3.作品と作者、読者の有機的な関係性を理解する。
　4.小説、詩、短歌、俳句を創ることによって、創作者の側に立ち、読者との関係性や作品受容の意味を識る。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	キーワード・文献・補足事項等
1	【WEB授業】文芸作品のジャンルの識別、意味を理解する。 (1)
1	散文(小説、随筆、評論など)
2	文芸作品のジャンルの識別、意味を理解する。 (2)
2	韻文(詩、短歌、俳句など)
3	文芸作品に於ける表現と内容の関係を理解、把握する。(1)
3	言語表現、文体、文章
4	文芸作品に於ける表現と内容の関係を理解、把握する。(2)
4	思考、思想、批評
5	文芸作品に於ける表現と内容の関係を理解、把握する。(3)
5	文芸作品の二要素-Style&Idea-
6	作品と作者、読者の有機的な関係性を理解する。(1)
6	作品と作者の関係、作者の意図、作品の主題
7	作品と作者、読者の有機的な関係性を理解する。(2)
7	作品と読者の関係、解釈と鑑賞
8	作品と作者、読者の有機的な関係性を理解する。(3)
8	作品と作者、読者(三者)の有機的関係、作品のTheme、作者のMotif、読者のCriticism
9	小説、詩、短歌、俳句を創ることによって、創作者の側に立ち、読者との関係性や作品受容の意味を識る。(1)
9	小説、随筆、評論の創作①
10	小説、詩、短歌、俳句を創ることによって、創作者の側に立ち、読者との関係性や作品受容の意味を識る。(2)
10	小説、随筆、評論の創作②
11	小説、詩、短歌、俳句を創ることによって、創作者の側に立ち、読者との関係性や作品受容の意味を識る。(3)
11	詩歌を詠む①
12	小説、詩、短歌、俳句を創ることによって、創作者の側に立ち、読者との関係性や作品受容の意味を識る。(4)
12	詩歌を詠む②
13	文芸作品の意味•意義(1)
13	創造性
14	文芸作品の意味•意義(2)
14	想像力
15	文芸作品の創作と評価
15	自由、カタルシス、驚異

授業実施形態

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1～2の場合】

　・第1回をWEB（ライブorオンデマンド）で、第2回～第15回を対面にて実施。

　

【BCPレベル3～4の場合】

　・第1回～第15回をＷＥＢ（ライブorオンデマンド）にて実施。

授業外学習の指示

　毎回出席し、質問等があれば積極的に聞いてください。

成績評価方法

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）	0
レポート試験（統一締切日を締切とするレポート）	0
上記以外の試験・レポート、平常点評価（日常的な授業における取組状況の評価）	100	レポート80%（創作作品の創造性、想像力及びレポート論題の論理性、文章力）、平常点20%（コミュニケーションペーパー提出状況や内容など）

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

授業時に指示する。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
『自由に生きるための知性とはなにか』	立命館大学教養教育センター編	晶文社	978-4-7949-7321-4

参考書(使用頻度、その他補足)

その他授業時に指示する。

参考になるwwwページ

　授業時に指示する。

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

　授業の詳細について等は開講時に具体的に説明する。

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/