| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52621:[2025 秋セメスター]Step-up English 4(A) | 2025 | 秋セメスター | 金3 | 経営学部 | 中村 未樹 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
Throughout the semester, students will receive feedback on in-class activities and assignments from the instructor in order to develop their abilities.
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)
受講生の到達目標
・to gain the ability to achieve 480 in the TOEFL ITP® Test or 550 in the TOEIC® L&R Test
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Introduction and warm-up exercises |
Explanations of the course aims, methods, and assessment. |
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| 2 | Unit 1 Sales Can Be like Acting |
Sales Representative, National Geographic Learning |
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| 3 | Unit 2 Travel Opens Up the World |
Tour Planner, H. I. S. |
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| 4 | Unit 3 Love Sells Cars |
Marketing Director, Fiat Chrysler Japan <Media-based class, i.e., via Zoom> |
|
| 5 | Unit 4 Translating Is More than Words |
Translator, Kajiya Productions |
|
| 6 | Unit 5 Serve Up the Best Possible Service |
Assistant Supervisor, Lawson |
|
| 7 | Unit 6 Toast Your Success! |
President and CEO, Coedo Brewery |
|
| 8 | Unit 7 Teaching Is Helping Others Perform Their Best |
Teacher, Shukutoku Elementary School <Media-based class, i.e., via Zoom> |
|
| 9 | Unit 8 Build a Happy Life! |
Architect, Klein Dytham Architects |
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| 10 | Unit 9 Life Is like Riding a Bicycle |
Freelance Designer and Advertising Consultant |
|
| 11 | Unit 10 Trade Ideas for Positive Change |
Business Development Manager, Mitsui & Co., Ltd. |
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| 12 | Unit 11 Connect Workers with Companies |
President, AC Global Solutions Ltd. |
|
| 13 | Unit 12 Necessity Is the Mother of Invention |
Chief Technology Officer, EP Consulting Services |
|
| 14 | Review test , exercise, extra work |
test and feedback |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | Active Participation (20%); /Quizzes and assignments (80%) |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Working in Japan ― Video Interviews with 14 Professionals | Alice Gordenker & John Rucynski | Cengage Learning | 9784863124097 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/