| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51808:Nation and Society in China (GV) | 2024 | Fall | Tue1 | College Of Business Administration,College Of Policy Science,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology,College of Information Science and Engineering | WASHIO YUKO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
秦ー唐までを対象として中国史を概観する。当該時期は帝制がひとまず確立する時期であり、宋以降の大きな変化を考慮してひとまとまりで扱われることが多い。儒教・仏教・官僚制・帝制・律令。大家族など、中国の社会と文化を構成する基礎的な要素の多くは唐までに出現している。爾後の中国にも深い影響を与えたこれらについて解説しつつ、当該時期の制度と社会の特質について説明する。
授業は、講義形式で行う。各回の終了時に授業内容に即した質問を出し、Manaba+Rのアンケートを用いて回答してもらう。回答中の優秀なものや特徴的なものを次回の授業冒頭で取り上げ、補足説明をおこなう。またその前回の授業の不明点についても記述してもらい、次の授業で適宜回答する。
Student Attainment Objectives
あわせて、漢~唐にかけての政治・社会・国際関係などを概観し、中国の制度と社会秩序の原点を理解する。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業の進め方の説明。成績の説明。古代・中世史概観。 |
東洋史における古代・中世史の位置づけと概観 |
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| 2 | 官僚制 |
秦漢、国家制度、郡国制から郡県制、皇帝専制 |
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| 3 | 帝制と儒教1 天のまつり |
政治理念、漢代の政治、信仰、国家儀礼、統一 |
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| 4 | 帝制と儒教2 儒教と登用 |
政治理念、漢代の政治、地方の統治、豪族 |
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| 5 | 西域争奪戦 |
国際関係、匈奴、烏孫、西域、民族 |
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| 6 | 南の帝国―孫呉の成立 |
三国時代政治史・魏晋南北朝時代・門閥 |
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| 7 | 任侠 |
豪族、地域社会、士大夫 |
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| 8 | 仏教の伝播と隆盛 |
五胡十六国時代、仏教、国家儀礼、多民族国家 |
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| 9 | 法治と德治 |
律令制の完成、罪刑法定主義、法治、人治 |
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| 10 | 戸籍 |
戸籍制、徭役、均田制 |
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| 11 | 家族・宗族 |
家族構成、婚姻・夫婦・世帯 |
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| 12 | 女性と自由 |
秦~唐代の女性、労働、公私 |
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| 13 | 官吏登用制度・科挙 |
隋唐、中央官制・門閥・科挙・則天武后 |
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| 14 | 皇帝を制する者 |
後宮・外戚・宦官・皇帝 |
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| 15 | 理想の軍隊 |
兵制・徴兵・兵戸・募兵・戦争・軍隊 |
Class Format
Recommendations for Private Study
復習 レジュメ・ノートを見てわかった点・不明点をまとめる
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | (授業内最終レポート) 50%
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html