| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32028:[2025 秋セメスター]再履修英語(ZC) | 2025 | 秋セメスター | 水5 | 経済学部,理工学部 | 白井 晴美 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Unit 1 ピザ・マルゲリータの始まり 【イタリア】 (動詞) |
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| 2 | Unit 2 クアラルンプールという地名 【マレーシア】 (人称代名詞・冠詞) |
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| 3 | Unit 3 ザ・ビートルズのオーディション 【イギリス】 (助動詞) |
Mini Quiz #1 |
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| 4 | Unit 4 スフィンクスの探求 【エジプト】 (受動態) |
Exam #1 |
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| 5 | Unit 5 アディダスとプーマの創設者【ドイツ】 (現在完了) |
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| 6 | Unit 6 ハカダンスのレガシー 【ニュージーランド】 (進行形) |
Mini Quiz #2 |
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| 7 | Unit 7 微笑みの国 【タイ】 (比較級) |
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| 8 | Unit 8 ギフト、自由の女神 【アメリカ】 (最上級) |
Mini Quiz #3 |
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| 9 | Unit 9 サウナと世界のつながり 【フィンランド】 (不定詞・動名詞) |
Exam #2 |
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| 10 | Unit 10 ゴディバのロゴ 【ベルギー】 (使役動詞) |
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| 11 | Unit 11 長距離ランナーの秘密 【ケニア】 (仮定法) |
Mini Quiz #4 |
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| 12 | Unit 12 ココ・シャネルの家 【フランス】 (関係代名詞) |
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| 13 | Unit 13 ギネスブックとビール 【アイルランド】 (接続詞) |
Mini Quiz #5 |
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| 14 | Unit 14 インカ帝国、幻の都市 【ペルー】 (前置詞) |
Exam #3 |
授業実施形態
授業外学習の指示
・何かわからないことや質問がある時は、クラスメイトや先生に尋ねるようにしましょう。
・万一授業を休んだ場合、自分の責任で情報(授業内容、宿題や試験等について)を得るようにしましょう。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | +R 授業の課題(3 = 3%)。基礎的な英語学力を確認するための試験を3回実施する(10×3 = 30%)。加えて、テキストの内容に関連した小テスト(あるいは課題)を期間中5回以上実施し、内容の理解と語彙・文法知識の定着を確認する(5×5 = 25%)。その他、授業参加度を評価の対象とする(3×14 = 42%)。 |
成績評価方法(備考)
このクラスの成績評価はC・Fのみである。評価方法については、第一週の授業時にくわしく説明する。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| English Across the World | 宍佐藤 明彦 / Richard Heselton 共著 | SEIBIDO | 9784791973019 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/