| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13414:Chinese Pre-Intermediate2 (SC) | 2023 | Fall | Tue3 | College Of Social Sciences | ZHANG LI | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
「表現Ⅱ」は、発音、リスニング、会話、表現を中心に学習します。
おおむね下のスケジュールで行いますが、学生の出来具合によって、適宜調節します。
小テストや課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rなどで行います。
この授業は対面で実施します。
Student Attainment Objectives
簡単な中国語の文を聴いて意味を理解することができる。
簡単な中国語の表現を使って、やりとりすることができる。
中国語検定試験「４級」程度を目指す。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 春学期の復習、第7課① 旅行で来たのですか。 |
時量／”是～的”構文／過去の経験を表す”过” |
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| 2 | 春学期の復習、第7課② 旅行で来たのですか。 |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 3 | 第8課① もちろん登ってみたいです |
結果補語／方向補語／重ね型 |
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| 4 | 第8課② もちろん登ってみたいです |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 5 | 第9課① 道に迷いましたか |
進行形／自然現象／反復疑問文 |
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| 6 | 第9課② 道に迷いましたか |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 7 | 第10課① まず券売機で食券を買います。 |
”把”構文／存現文／二重目的語 |
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| 8 | 第10課② まず券売機で食券を買います。 |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 9 | 第11課① ビールを一本注文しました |
可能補語／使役文／比較文 |
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| 10 | 第11課② ビールを一本注文しました |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 11 | 第12課① 中国語がお上手ですね |
様態補語／離合詞／選択疑問文 |
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| 12 | 第12課② 中国語がお上手ですね |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 13 | 復習、エピローグ① 私の財布がなくなりました。 |
受身文、禁止表現、可能性を表す“会”、もうすぐ～、インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 14 | 復習、エピローグ② 道中ご無事で！ |
前置詞“対”、疑問詞+“都/也”、「ちょっと」の表現、決まり文句、インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 15 | 総合まとめ（30分）＋まとめテスト（60分） |
コミュニケーション・リスニング |
Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業の詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
Recommendations for Private Study
＊発音表記記号であるピンインと簡体字を読み、書けるようになることが秋学期の目標です。しっかりマスターして下さい。
＊予習・復習の習慣をしっかり身につけましょう。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 聞く力、話す力を中心としたテスト /授業参画度（応答など）、課題提出や小テスト、まとめテストの結果など |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 中国語でおもてなし〈入門編〉 | 本間 由香利 , 蘇 紅, 相原 茂 (監修) | 郁文堂 | 978-4261018837 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| やさしくくわしい中国語文法の基礎 改訂新版 | 守屋宏則、 李 軼倫 | 東方書店 | 978-4497219183 | |
| Why?にこたえるはじめての中国語の文法書 新訂版 | 相原茂ほか | 同学社 | 978-4810203271 | |
| 中国語解体新書 語彙、文法、読解、リスニング強化が1冊でできる! | 丸尾 誠 | 駿河台出版社 | 978-4411031099 | |
| 中国語はじめの一歩 ［新版］ | 木村英樹 | ちくま学芸文庫 | 978-4480097644 | |
| はじめての中国語 | 相原茂 | 講談社現代新書 | 978-4061489875 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
HSK漢語水平考試 http://www.hskj.jp/
立命館孔子学院http://www.ritsumei.ac.jp/mng/cc/confucius/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/