| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16792:[2025 Fall]Global Study (University of York)(KE) | 2025 | Fall | College Of Law,College Of Economics,College Of Business Administration,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Policy Science,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology,College of Science and Engineering,College of Gastronomy Management,College of Information Science and Engineering,College of Life Sciences,College of Pharmaceutical Sciences,College of Sport and Health Science (tentative name) | KANDUBODA B. PRABATH | 4 |
Campus
*
Class Venue
施設なし
Language
English
Course Outline and Method
本科目は、イギリスのヨーク大学において、グローバル社会において顕在化する現象に着目し、それが引き起こす課題やその解決について、複数の観点から議論し、独自の考えを発展させ、課題解決策を生み出す力を涵養する。地球規模で行われるコミュニケーションは、国という概念を超え、新しい社会を生み出しつつあるが、同時に、それによって新たな難問群が生じる。本科目が取り上げたケースから、グローバル社会がもたらす功罪や、グローバル社会そのものを批判的に考察することを通じて、21世紀の地球市民のあり方について考えを深めることを目的とする。
具体的には、ヨーク大学による授業において英語でCreativityに関する専門的なレクチャーを聞いて理解し、自分たちが考えるCreativityをプロジェクト形式で実践する「講義科目」として開講し、Week 1からWeek 9に開講される"Creativity I”、Week 10からWeek 12に開講される"Creativity II"、Week 13からWeek 15に開講される"Creativity III"として開講し、これらの科目を通して、創造的な思考について考え、科目全体を通して人間的・学問的な成長を目指す。本クラス（Creativity III）では、実践的ワークショップに加え、より実践的なプロジェクト活動が中心となる。コースで扱ったフレームワークを用いて、自分たちが考えるCreativityについて思考し、プロジェクトとして計画、実行に移す。なお、Creativity II、Creativity IIIが行われる期間は他の授業科目が終了しており、集中して当該のプロジェクトのみに取り組むことができる。プログラムの集大成として、英語を用いて自律的に行動することが期待され、アクセスできるリソース(人や環境)を最大限に活用して成果を出し、結果をプレゼンテーションすることが求められる。
具体的には、ヨーク大学による授業において英語でCreativityに関する専門的なレクチャーを聞いて理解し、自分たちが考えるCreativityをプロジェクト形式で実践する「講義科目」として開講し、Week 1からWeek 9に開講される"Creativity I”、Week 10からWeek 12に開講される"Creativity II"、Week 13からWeek 15に開講される"Creativity III"として開講し、これらの科目を通して、創造的な思考について考え、科目全体を通して人間的・学問的な成長を目指す。本クラス（Creativity III）では、実践的ワークショップに加え、より実践的なプロジェクト活動が中心となる。コースで扱ったフレームワークを用いて、自分たちが考えるCreativityについて思考し、プロジェクトとして計画、実行に移す。なお、Creativity II、Creativity IIIが行われる期間は他の授業科目が終了しており、集中して当該のプロジェクトのみに取り組むことができる。プログラムの集大成として、英語を用いて自律的に行動することが期待され、アクセスできるリソース(人や環境)を最大限に活用して成果を出し、結果をプレゼンテーションすることが求められる。
Student Attainment Objectives
・自身が考えるCreativityを実践することにより，グローバル社会において顕在化する現象に着目し、それが引き起こす課題やその解決について、複数の観点から議論し、独自の考えを発展させ、課題解決策を生み出す力を涵養する。
・英語を用いて自律的な学びを展開することを通じて，海外のアカデミックな環境においても十分に自身の考えや力を発揮し，学習を行える姿勢，知識，能力を涵養する。
・英語を用いて自律的な学びを展開することを通じて，海外のアカデミックな環境においても十分に自身の考えや力を発揮し，学習を行える姿勢，知識，能力を涵養する。
Recommended Preparatory Course
特になし
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
|
|
詳細の授業スケジュールは、現地派遣前にmanaba+Rのコースツールに掲載する。 |
Class Format
日本国内でのガイダンス、事前・事後講義、実習：募集要項またはmanaba+R等を通じて、担当教員より指示する。
現地での講義・実習：原則、派遣先国・地域、受入先機関・大学にて実施する。詳細はmanaba+R等にて連絡する。
現地での講義・実習：原則、派遣先国・地域、受入先機関・大学にて実施する。詳細はmanaba+R等にて連絡する。
Recommendations for Private Study
詳細は、現地派遣前にmanaba+Rのコースツールに掲載する。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 本科目の成績評価に関しては、立命館大学における定期試験、レポート試験は行わない。
|
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
詳細は、現地派遣前にmanaba+Rのコースツールに掲載する。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
派遣先大学HP：https://www.york.ac.uk/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System （manaba+R）,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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