授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
51619:英語R2(ZH) 2023 秋セメスター 木1 経営学部 吉田 秀生 1

キャンパス

OIC

授業施設

AN322セミナールーム

授業で利用する言語

English / Japanese

授業の概要と方法

This course focuses on the further development of students' reading ability of English. Students will be exposed to a variety of text types and learn efficient reading skills, such as predicting, skimming and scanning. This course especially focuses on identifying main ideas of the passages so that students can adjust themselves to the more academic way of studying expected in the following semesters. Every unit of the textbook has two chapters, each of which includes the core reading passages together with exercises and activities for developing students' vocabulary. The second half of the textbook will be taught in R2.
Throughout the semester, students will receive feedback on in-class activities and assignments from the instructor in order to develop their abilities.
この授業は、ライブ配信で実施します。

受講生の到達目標

・To gain the ability to read quickly and accurately
・To build up vocabulary
・To learn more about the cultural backgrounds of modern societies in the world

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Introduction and warm-up exercises

Course Aims and Objectives, Grading Policies <Media-based class, i.e., via Zoom>

2

Unit 7: Health and Fitness

Chapter 1: Successful Dieting <Media-based class, i.e., via Zoom>

3

Unit 7: Health and Fitness

Chapter 2: Barefoot Running <Media-based class, i.e., via Zoom>

4

Unit 8: Space and Flight

Chapter 1: Human Adaptation to Space <Media-based class, i.e., via Zoom>

5

Unit 8: Space and Flight

Chapter 2: Pioneers of Flight <Media-based class, i.e., via Zoom>

6

Unit 9: The Changing Family

Chapter 1 Is an Only Child a Lonely Child? <Media-based class, i.e., via Zoom>

7

Unit 9: The Changing Family

Chapter 2: Changing Roles: The Rise of Stay-at-Home Dads <Media-based class, i.e., via Zoom>

8

Review 3: Fluency Strategy, Fluency Practice

Modern Fitness Trends, Space Travel and Science Fiction, Single Parent Families: Changing Views <Media-based class, i.e., via Zoom>

9

Unit 10: The Future of Education

Chapter 1: Internet Learning: The Future? <Media-based class, i.e., via Zoom>

10

Unit 10: The Future of Education

Chapter 2: Plagiarism and the Internet <Media-based class, i.e., via Zoom>

11

Unit 11: The Mystery of Memory

Chapter 1: The Mysteries of Memory Loss <Media-based class, i.e., via Zoom>

12

Unit 11: The Mystery of Memory

Chapter 2: Words to Remember <Media-based class, i.e., via Zoom>

13

Unit 12: Comics

Chapter 1: The Evolution of Batman <Media-based class, i.e., via Zoom>

14

Unit 12: Comics

Chapter 2: Graphic Novels Come to Life <Media-based class, i.e., via Zoom>

15

Review 4: Fluency Strategy, Fluency Practice

Review and Feedback <Media-based class, i.e., via Zoom>

授業実施形態

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rでお知らせします。

授業外学習の指示

Students must do preparation for each class. They must take in-class quizzes and submit assignments.

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

Active participation (20%); /Quizzes and assignments (80%)/12月上旬に全員がTOEIC® L&RテストIP(オンライン)を受験することになっており、この団体受験の結果が成績に反映されます。 TOEIC® L&RテストIP(オンライン)の点数が、レベルごとに設定した上限の点数を上回れば5点加点、下限の点数を下回れば5点減点、不受験の場合は10点減点です。詳細は「外国語学習のてびき」を参照してください。/なお、万が一、団体受験を受けられなかった場合、開講期間内に個人受験したスコアに限り団体受験のスコアと同様に扱います。また、開講期間内の個人受験のスコアが団体受験のスコアを上回る場合には個人受験のスコアを団体受験のスコアに換えることができます。個人受験のスコアを申請する場合は、期限内（秋学期開講科目は1月下旬の定める締切日まで）にスコアを学びステーションに提出してください。具体的な期限は、CAMPUS WEBおよび「履修・登録の手引き」を確認してください。

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

Regular attendance and active participation are expected from all students.

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Active Skills for Reading 3 Neil J. Anderson Cengage 978-1-133-30806-5 春学期と同じテキストを使用します

教科書(使用頻度、その他補足)

Please make sure you purchase the designated textbook since you will not be able to complete the course without it.

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/