| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
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| 51926:Special Topics on Strategy and Marketing γ (BA) § 51927:Special Topics on Organization and Management γ (BA) § 51928:Special Topics on Accounting and Finance γ (BA) § 51929:Special Topics on International Business γ (BA) | 2022 | Fall | Mon3 | College Of Business Administration | ONISHI MITSURU | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
本授業を担当する教員は、グローバルビジネスの経験者であり現在も⼤⼿企業を中⼼にコンサルティング活動をしている実務家である。 新価値創造、イノベーションを引き起こすリーダーシップ を題材に学習していく。さらに本過程では、ビジネス英語の習得に時間を注ぐ。 英語が苦⼿な学⽣諸君も臆せず、この講義に参加してほしい。日本語での説明を加えながら行うこと、ビジネス一般で活用する英語表現に重きをおいているからである。TOEICの点数が⾼いから英語でビジネスができることとはイコールにならず、⼈間関係構築⼒がビジネス現場で求められるからである。 総合的な⾔語技術を⾼めることは本講義の目指す「デザインリーダーシップ」の理解に繋がるからである。
Student Attainment Objectives
(2)リーダーシップの本質を理解し、自分を成長させる社会人としての学習法を習得する。
(3)多様なものの⾒⽅を概念的に操作し、現実のビジネス現象について活用することができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回 | マネジメントとは何か |
マネジメントとは、人を動かし共に働いて、効果的に物事を行う活動プロセスの事である。組織には何らかの目標を達成するために存在しており、誰かがその目標を定め、その目標達成のために手立てを見出す必要がある。マネジメントの機能について学習する。 |
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| 第2回 | マネジメントの4つの機能 |
マネジメントの4つの機能について学習する。具体的には、計画する、組織化する、リーダーシップを発揮する、コントロールするの4つの機能となる。マネジメント力の発揮差によって企業経営や組織能力は大きく変化する。マネージャーとは具体的にどんな仕事をしているかを探求していく。 |
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| 第3回 | 外部環境とマネジメント |
外部環境とは、組織の業績に影響する組織外の要因、力、状況、出来事である。ビジネスはグローバルネットワーキング化しており、外部環境要因については日本のみならず、地球的視野でその変化要因をつかみ取る視野の広さが求められる。外部環境が企業経営にどのような影響を与えるのかを学習する。 |
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| 第4回 | 内部環境とマネジメント |
私たちにはそれぞれに固有の人格がある。人格とは、私たちの行動の仕方、人との関わり方に影響を与える特性や個性である。組織にも人格に相当するものがあり、これを組織文化と呼んでいる。組織文化が働く人々にどのような影響を与えるのかを学習する。 |
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| 第5回 | グローバルビジネスと異文化マネジメント |
グローバルであるとはどのような意味か。国が違えば価値、倫理、習慣、政治や経済システム、法律が異なり、それらすべてがマネジメントに影響を与える。社会学者ヘールト・ホフステードの異文化指標は、文化的な違いを分析する代表的手法である。国家間の文化の違いを理解することを通じ、多様性の尊重について学習する。 |
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| 第6回 | 組織をつくる、チームビルディング |
組織とは何か。私たちは会社組織の中で働く。組織を理解することで自分を活かすことが可能となる。企業組織に新規参入した新入社員は皆、組織社会化に苦しむ。組織社会化とは、組織に適応していく過程である。新入社員の一番の悩みは年代世代を超えた人間関係作りであり関係性の構築であり、いかに関係性を構築するかを学習する。 |
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| 第7回 | 変革とイノベーションのマネジメント |
どうすれば企業活動におけるイノベーション行動は高まるのか。イノベーションが活発な組織には、共通の文化がみられるケースが多い。試行錯誤を奨励し、成功だけでなく、失敗も評価し、間違いも賞賛する。本田技研工業(株)の企業事例を通じて、変革とイノベーションのマネジメントについて学習する。 |
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| 第8回 | 組織の中の人間行動 |
企業戦略として近年、多くの企業が従業員エンゲージメントの向上に取り組んでいる。
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| 第9回 | キャリア自律、なぜ、私たちは働くのか |
企業における人材マネジメントについて学習する。ジョブ型、パートナー型と働き方が変化しており、キャリア自律が学生諸君にも求められている。キャリア理論、そして、外資系企業、日本企業の雇用の違いについてケーススタディを通じて理解を深めていく。 |
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| 第10回 | リーダーシップとは何か |
リーダーシップという言葉にどのような印象を持つのか。リーダーシップとは何かについて学習していく。大学生が発揮すべきリーダーシップとはどのようなものか、就職後に求められる新入社員のリーダーシップとは何かを身近なテーマとしてリーダーシップを取り上げ、理解を深めていく。 |
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| 第11回 | リーダーシップとコミュニケーション |
リーダーシップは言動で相手に伝わる。リーダーシップの発揮にはコミュニケーションスキルが不可欠である。外資系企業元人事部長を特別講師に招き、リーダーシップの発揮と企業で求められるコミュニケーションスキルについて体得していく。 |
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| 第12回 | ケーススタディ:戦略とマーケティング「ハウス食品グループ」 |
ハウス食品グループは、百年企業である。ハウス食品グループの企業研究を通じて、戦略とマーケティングについて学習する。 |
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| 第13回 | ケーススタディ:戦略とマーケティング「マクドナルドとモスバーガー」 |
マクドナルドとモスバーガーの企業戦略の違いとはどのようなものか。マクドナルドはコストリーダーシップ戦略、モスバーガーはニッチ戦略とビジネス戦略の違いについてケーススタディを通じたクラスディスカッションで学習する。 |
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| 第14回 | ケーススタディ:戦略とマーケティング「理念経営」 |
ジョンソンアンドジョンソン、ネスレ、ホンダ、京セラなど、経営理念を軸に企業経営を行う企業は数多い。理念経営とはどのようなものか。企業研究を通じて学習していく。 |
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| 第15回 | デザインリーダーシップで未来を切り拓く |
デザインとは意味する、意図する、企画するという行為である。近年、デザイン経営を実践する企業が増えてきている。デザインを経営の場でどのように使いこなすのか、戦略とマーケティングの最終講義は、デザインリーダーシップについて学習していく。 |
Class Format
全授業回において、メディアを利用した授業(ライブ配信型)を実施します。
BCP レベル2 以下の場合:
全授業回において、対面での授業を実施します。
ただし、対面での授業出席が困難な学生からの申し出に対しては、メディアを利用した授業(ライブ配信型 )による配慮を行います。
Recommendations for Private Study
を講義内容として活用していきます。事前学習を進めるようにしてください。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業における貢献度、発言度、挑戦度を勘案し、評価いたします。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html