| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 30717:実践経済演習Ⅲ(01) | 2022 | 秋セメスター | 火3 | 経済学部 | 平田 憲司郎 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
ミクロ経済学には生活の知恵がたくさん詰まっています。ミクロ経済学を深く理解すると、世の中の見え方が変わってきます。ミクロ経済学をじっくり学んで、世の中の見え方が変わる瞬間を感じてみましょう。
受講生の到達目標
・論理的に考える力を養成する。
・現実の事象を経済理論で説明できる能力を養成する。
・プレゼンテーションの能力を高める。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 価値論としての経済学 |
アダム・スミス，レオン・ワルラス，アルフレッド・マーシャル |
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| 2 | ミクロ経済学を学ぶための準備（1） |
ミクロ経済学の考え方の復習 |
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| 3 | ミクロ経済学を学ぶための準備（2） |
ミクロ経済学をより深く学ぶために必要な知識の復習 |
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| 4 | ミクロ経済学を学ぶための準備（3） |
ミクロ経済学の学習で躓いたポイントと躓いた原因の整理 |
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| 5 | 選好と効用 |
効用関数，無差別曲線 |
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| 6 | 需要 |
需要関数 |
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| 7 | 財の種類 |
ギッフェン財，上級財，下級財，奢侈品，必需品 |
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| 8 | 補償需要関数・支出関数 |
補償需要関数と需要関数の関係・間接効用関数と支出関数の関係 |
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| 9 | スルツキー方程式 |
代替効果，所得効果 |
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| 10 | 費用と利潤最大化 |
限界費用，平均費用，固定費用 |
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| 11 | 生産関数と要素需要 |
限界生産性，等産出量曲線，限界代替率，要素需要関数 |
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| 12 | 費用最小化 |
シェパードの補題 |
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| 13 | 資源配分の効率性 |
パレート最適，厚生経済学の第一基本定理，厚生経済学の第二基本定理 |
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| 14 | 余剰分析 |
消費者余剰，生産者余剰 |
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| 15 | 市場の失敗 |
不完全競争・外部性・情報の非対称性 |
授業実施形態
・第 1 回〜15 回を対⾯にて実施
・事情により、対⾯での出席ができない学⽣のために、Zoom による同時配信を⾏う
・全授業回を録画し、授業実施後、録画データを One Drive 上に掲載し、manaba+R を通じて案内する
【BCP レベル 3~4】
・第 1 回〜15 回を Web にて実施
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 50％分は宿題の提出（報告）状況および授業内での参加姿勢を成績評価に反映させます。
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成績評価方法(備考)
授業中の私語に対しては厳しく対応します。
受講および研究に関するアドバイス
・微分の知識は必要ですが、知識のない人には授業内で懇切丁寧に解説します。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 演習 ミクロ経済学（第2版） | 武隈愼一 | 新世社 | 978-4883842490 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html