授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14589:[2025 春セメスター]英語Ⅰ（High-intermediate）(8) 2025 春セメスター 火2,木1 法学部 RUSHTON ANDY 2

キャンパス

衣笠/衣笠

授業施設

存心館ZS305号教室/存心館ZS305号教室

授業で利用する言語

外国語教育科目

授業の概要と方法

読む・聞く・書く・話すという４技能を統合したアクティブ・ラーニングを通じて、これまでに身につけた英語コミュニケーション力をさらに伸ばすとともに、大学生らしく主体的に英語を学び、また英語を駆使して学ぶ、自立した学習者となる。より具体的には、「受講生の到達目標」に記載されたスキルに習熟する。
小テストや授業内レポート・エッセイなどの課題については、授業内もしくはmanaba＋R上で講評を行う。

受講生の到達目標

(1)聞くこと
・はっきりとなじみのある発音で話されれば、大学やアルバイトなど普段の日常生活にかかわる話題の大要と具体的事実を理解することができる。
・映像と所作が話の大筋を伝え、単刀直入な言葉遣いではっきりと話されていれば、かなりの映像作品を理解することができる。
(2)読むこと
・単刀直入に事実を伝える内容であれば、社会問題や自分の興味関心がある事柄に関するテクストを、まずまず間に合う程度に理解することができる。
(3)やり取り・話し合い
・自分の興味関心があることや大学生活に関して、日常おきまりのこと、あるいはそうでなくても、身近なことであれば、ある程度自信を持ってやりとりをすることができる。
(4)話すこと
・物語や実際の出来事を、口頭で説明することができる
(5)書くこと
・興味関心事であれば、身近な主題のあれこれについて、短い要素をひとつの流れに結びつけることによって、簡潔ながらも結束性のあるテクストを書くことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
Week 1

Teacher and student Introductions; Course Outlines./ +R Activity
Begin Unit 1 - Culture and Identity

Reading about cultural identity.
Listening: Colors and their meanings; questions
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照

Week 2

Unit 1 - Culture and Identity (continued)

Reading about Globalization
Writing: a business profile

Unit 1 Quiz

Week 3

Unit 2 Performing

Reading about listening to music; talking about music
Listening: Learning to dance; talking about past experiences

Week 4

Unit 2 Performing (continued)

Reading about street performers; a survey about arts events and prices
Writing: a review of a performing artist

Unit 2 Quiz

Week 5

Unit 3 Water

Listening: water recreation; talking about first times.
Reading about the discovery of the Titanic

Week 6

Unit 3 Water (continued)

Reading about an unforgettable experience; talking about an experience that taught you something.
Writing: a blog post

Unit 3 Quiz

Week 7

Mid- Term Test & Essay Workshop

First session: Mid-term test on units 1-3.
Second session: Essay workshop to prepare for the "Short Essay"

Week 8

Unit 4 Opportunities

Reading about the future of work; making predictions.
Listening: Life changing decisions; making plans

Week 9

Unit 4 Opportunities (continued)

Reading: Economic boom in China; talking about the perfect job
Making and responding to requests

Unit 4 Quiz

Week 10

Unit 5 Well-being

Reading: Pizza with a pedigree; talking about rules and obligations
Listening/reading: healthy eating

Week 11

Unit 5 Well-being (continued)

Reading: A caffeine-fuelled world; talking about a 24-hour society
Presentation information and choose topics.

Unit 5 Quiz

Week 12

Unit 6 Mysteries

Listening: Flexible thinking
Listening: Desert art; speculating about photos

Submit short essay

Week 13

Unit 6 Mysteries (continued)

Reading: an aviation mystery; speculating about recent news stories
Unit 6 Quiz; Work on Presentations - peer feedback

Week 14

Final Test; Small Group Presentations

First session: Final Test
Second session: students will give their presentations to small groups.

授業実施形態

この授業は全授業回を対⾯で実施します。

授業外学習の指示

Students should prepare and review class contents and revise materials covered in the textbook Reading and listening as much as possible to help them to succeed in the unit tests, midterm and final tests. Students should check course news and contents sections on Manaba+R to receive information on themes/assignments and upcoming class materials.

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

Unit Quizzes (6 x 5%) 30%
Mid-term Test 10%
Final Test 10%
Presentation 10%
Short Essay 10%
Classwork (Attendance / completion of textbook exercises etc.) 30%

成績評価方法(備考)

2/3以上の出席が必要です。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Life 4 (American English), Second Edition, Student Book with Web App 978-1-33-790565-7

教科書(使用頻度、その他補足)

Students should bring the textbook to every lesson.

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

万一、単位未修得となった場合、卒業要件を満たすには「英語（単位回復）」を2つ履修することが必要です。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/