Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
33859:Introduction to Electrical and Electronic Engineering (D8) 2024 Fall Mon4 College　of　Science　and　Engineering ARAKI TSUTOMU、IMAI SHIGERU、OKANO KUNIHISA、KAKIGANO HIROAKI、SANO AKIHIDE、SHIMIZU YUKI、TAKIGUCHI KOICHI、NAKAMOTO TRANG、NOSAKA HIDEYUKI、FUKUMIZU YOHEI、MINEMOTO TAKASHI、MOURI SHINICHIRO 2

Campus

BKC

Class Venue

Forest108

Language

日本語

Course Outline and Method

 電気電子工学の主要分野における学問の形態や学習内容，技術動向等について教授し、
それについての質疑応答を含めたディスカッションを実施する．合わせて、ＯＢ・ＯＧや
就職内定院生の講演を聞き、社会における技術者像や進路形成について考える

Student Attainment Objectives

 本講の目的は，電気電子工学の幅広い学問領域を意識しつつ，いくつかの主要分野
における学問の形態や，学習内容，技術動向等について見聞し，専門科目を学習する上
での動機付けと進路形成に対する意識付けを強化し，学習内容の涵養の効率化と深化
をはかることにある．

Recommended Preparatory Course

電気電子工学入門，電磁気学Ⅰなど，１回生春学期配当の電気電子工学科専門科目

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1／野坂

ガイダンスおよびイントロダクション（電気電子工学が担う社会の役割）

※各回の授業担当者は変更の可能性があります

2／野坂

波動工学とその関連科目についての解説と質疑応答

3／瀧口

情報フォトニクスとその関連科目についての解説と質疑応答

4／佐野

光通信システムとその関連科目についての解説と質疑応答

5／岡野

サイバーフィジカルシステムとその関連科目についての解説と質疑応答

6／野坂

キャリアデザインセミナー(1)

7／峯元

太陽光発電とその関連科目についての解説と質疑応答

8／福水

メディア情報システムとその関連科目についての解説と質疑応答

9／柿ヶ野

パワーシステムとその関連科目についての解説と質疑応答

10／野坂

キャリアデザインセミナー (2)

11／今井

単電子デバイスとその関連科目についての解説と質疑応答

12／清水

電機システムとその関連科目についての解説と質疑応答

13／毛利

原子層半導体デバイスとその関連科目についての解説と質疑応答

14／荒木

光電子物性デバイスとその関連科目についての解説と質疑応答

15／中本

環境発電とその関連科目についての解説と質疑応答

担当者は変更の可能性があります
→担当教員・講演者のスケジュール調整の結果，上記のように各回の予定を変更します

Class Format

教室での対面による授業を実施する．

Recommendations for Private Study

講義において，それぞれ適時指示する．

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

出席状況及び，講義中に提示する課題に対する成果によって評価する．

Grade Evaluation Method （Note）

特になし。

Advice to Students on Study and Research Methods

 講義にて習得した知見を通して，社会に対する科学技術の影響を常に鑑みる姿勢を
持つこと、自身と向き合いながら将来に向けた進路形成について考え始めるようになる
ことを期待する。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

適時資料を配布する．

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

特になし。

Web Pages for Reference

適宜指示する

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）

Other Comments

特に無し
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