Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15472:Advanced German Ⅰ (J) 2024 Spring Fri2 College　Of　Law TAHARA NORIKAZU 2

Campus

KIC

Class Venue

KOGAKUKAN　KO102

Language

Japanese

Course Outline and Method

ドイツ語の基礎知識をベースに、さまざまなテキストを用いながら初級レベルから準中級レベルへの橋渡しを目指します。本授業を通じ、社会事象に対する自己の考えを表現する力を身につけ、社会科学に関する基礎的な文章を読み解く力を養います。読むことに力点をおいた教材を使いますが、それは単に読解力の養成のみを目標としたものではありません。読むことによって文法知識を確実なものにし、語彙を豊富にし、構文を正しく理解することができますし、それは、書く・聞く・話すという総合的なドイツ語運用能力の向上にも資するものです。

この授業では、ドイツの公立学校で用いられている歴史の教科書から、宗教改革に関連する項目の読解を行います。毎回の授業に際して事前にプリントを配布します。授業準備として受講生は単語をきちんと調べておく必要があります。授業内では、ドイツ語の文章をどのように読み解くのかを学んでいきますので、事前に日本語訳しておく必要はありません。

キーワード：ドイツ語、読解

Student Attainment Objectives

①辞書の記述から必要な情報を取り出すことができる。
②文章の前後関係から人称代名詞や指示代名詞、関係代名詞などが示しているものを指摘できる。
③文章の中から主語と動詞を発見し、それを手掛かりに文章全体の構造を分析できる。
④分詞構文や間接話法などの理論的に読み解き、文章を読解することができる。
⑤ドイツ語の構文を活かしながらも、できる限り自然な日本語に翻訳することができる。

Recommended Preparatory Course

１回生時開講のドイツ語科目を履修していること、あるいはドイツ語検定試験4級相当の力を有していることを前提とした授業です。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1-2

歴史教科書の読解①

Martin Luther - Streit um den richtigen Glauben

3-4

歴史教科書の読解②

Die Reformation

5-6

歴史教科書の読解③

Der Bauernkrieg

7-8

歴史教科書の読解④

Die Gegenreformation der katholischen Kirche

9-10

歴史教科書の読解⑤

Der Dreißigjährige Krieg - ein europäischer Krieg

11-12

歴史教科書の読解⑥

Hexenverfolgung in der Frühen Neuzeit

13-14

歴史教科書の読解⑦

Neue Welten - neue Horizonte

15

まとめと到達度検証試験

試験の実施とポイントの解説

Class Format

対面にて実施します。

Recommendations for Private Study

受講生は授業外において次のように学習を進めてください。

１．復習【目安として1時間程度】
　前回の授業で学習したことをよく復習してください。単語や構文を覚えるのではなく、どのように読んでいったかという部分に注意しながら学習することが大切です。単語そのものの意味も大事ですが、例えばどうしてこの単語が過去分詞になっているかということを考えるほうが大切になってきます。
　授業中に口頭や配布プリントにて読解のためのヒントを示しますので、それらをしっかりと身につけられるよう、復習してください。また、自身が読み違えていた箇所についても改めて確認しておいてください。

２．課題（予習）【目安として2時間程度】
　予習課題は毎週出します。プリントで示す新出単語の意味を辞書で調べてください。複合語や特殊用語など、手元の辞書に載っていない場合であっても、単語の構造などを手掛かりにあらかたの予測をできるように努力してください。また、わかっている単語であっても、思いもよらない意味があったりもします。うまく文章が通じない場合は基本的だと思われる単語の意味もしっかり調べるようにしてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

到達目標の全てに対応し、以下のような形で評価します。

・授業を受けるための準備（課題の遂行：30%）
・授業に臨む態度（考え、学ぼうとする姿勢：30%）
・到達度検証テスト（学びの実践・アウトプット：40%）

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

受講に際しては辞書が必須です。紙の辞書でも、電子辞書でも、スマホアプリの辞書【注：オンライン辞書ではありません！】でも構いませんので、各自で準備してください。コンサイス独和辞典、ベーシッククラウン独和・和独辞典、ジェム独和・和独辞典といった小型の辞書は長文を読解をするのに適していません。少なくともクラウン独和辞典、アクセス独和辞典、アポロン独和辞典、小学館独和大辞典を準備してください。これらの中でアポロン独和辞典を除く３冊はともにスマホアプリ版もありますので、そちらを購入していただいても構いません。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書は使用しません。プリントを配布します。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html