Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
50211:Marketing Research (BD) 2024 Fall Mon3 College　Of　Business　Administration HU KAIYI 2

Campus

OIC

Class Venue

AS267

Language

日本語

Course Outline and Method

本科目では、受講生自ら課題を見つけて解決するために、グループ活動を通してマーケティング・リサーチの理論とその実践的な方法について体系的に学ぶ。授業の前半では、マーケティング・リサーチの理論とその事例などについて学習する。その上で後半では、SPSS統計パッケージによるマーケティング分析の実践的な操作や解釈方法などに関する基礎的能力を養うことになる。しかし、統計理論や数学などの事前知識は、この授業を理解する上でそれほど重要ではないため、数字に弱いと思われる学生たちも積極的に参加できる授業を目指す。

Student Attainment Objectives

本科目では、以下の3つを到達目標とする。
（1） マーケティング・リサーチの意義やそのプロセスを理解すること。
（2） マーケティングの基礎的概念と調査方法の特徴を習得し、その意味を文章で説明できること。
（3） 質問票調査によって消費者情報を収集および加工し、SPSS統計パッケージを使った統計解析を行う基礎的なスキルが身についていること

Recommended Preparatory Course

基礎統計

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

マーケティング・リサーチの概要

授業概要(ガイダンス)　リサーチ・プロセス　課題の定義　仮説検定（一）　
※メディアを利用した授業（ライブ配信型）を実施する

2

グループ編成およびティスカッション①

リサーチ設計の策定（探索的・記述的・因果的）マーケティングリサーチの種類、用途、役割、仮説検定（二）

3

測定と尺度

測定水準とその特徴　名義/順序/隔/比例尺度　信頼性と妥当性

4

質問票の作成とサンプリング

質問票作成の流れ　質問票の回答形式　質問票の作成実践　全数調査と標本調査　ランダムサンプリングの手順

5

SPSSおよび統計の基礎知識

データの可視化、平均と標準偏差、カイ二乗検定、対応のある／独立した二つの集団のt検定、相関分析、回帰分析、分析の注意点

6

グループディスカッション②

テーマ設定　調査計画の作成

7

（実習）SPSS入門・相関分析・t検定

データ入力・加工　グラフの種類　相関分析　対応のある/独立した二つの集団のt検定

8

（実習）回帰分析ならびに因子分析の基礎

回帰分析の役割　回帰式の評価と検証　単回帰分析　重回帰分析　因子分析と合成変数

9

グループ・ディスカッション③

調査課題　質問票調査　分析　結果解釈

10

グループ・ディスカッション④

調査課題　質問票調査　分析　結果解釈

11

グループ・ディスカッション⑤

調査課題　質問票調査　分析　結果解釈

12

リサーチ結果の報告①

リサーチ報告　リサーチ設計・結果・解析　ディスカッション

13

リサーチ結果の報告②

リサーチ報告　リサーチ設計・結果・解析　ディスカッション

14

リサーチ結果の報告③

リサーチ報告　リサーチ設計・結果・解析　ディスカッション

15

リサーチ結果の報告④

リサーチ報告　リサーチ設計・結果・解析　ディスカッション

Class Format

基本的に、対面での授業を実施します。
ただし、初回授業はメディアを利用した授業とします。

Recommendations for Private Study

まず、それぞれの授業におけるキー概念に関する講義をしてから、マーケティングの具体的事例などを取り上げて、キー概念と事例の関係を議論していく。また、毎回講義後に必ず復習することが求められる。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

1.グループ報告（40％）
各グループが行ったリサー報告を評価する。
2.レボート課題15回（60％）：
各授業の内容と感想を300-500字以内でまとめ、manaba+Rにて提出する。
このレポート課題はマーケティング・リサーチの基礎的概念の理解と説明、マーケティング・リサーチにかかわる事象への興味・関心、基礎的概念を用いての事象の説明を問うものである。
*各授業回のレポート提出締切は、各授業日の翌日の23時55分までとする

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
1からマーケティング分析 恩藏直人・冨田健司 碩学舎 978-4502421617

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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URL：https://www.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/