| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17421:Advanced Korean Ⅲ (FB) § 17422:Korean Intermediate Speaking & Reading 3 (KB) | 2022 | Spring | Tue4 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences | OUM CHANGJOON | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
授業の流れは以下の通りです。
①政治経済、社会、文化科学環境、健康天気の各分野のニュース1本を2~3回繰り返して聞きます。最初は早口でしゃべっているように聞こえるでしょうが、単語を覚え、何回か聞くと、スピードについていけるようになると思います。ニュース1本の長さは500~700字程度です。
②ニュース内容を日本語に訳しつつ、語彙と重要文型について、例文や練習問題で確認します。
③ニュースのテーマに沿った簡単な作文をして、作文をもって発表や会話をします。
④必要に応じて、作文の課題が出されます。添削して授業内でお返しします。
Student Attainment Objectives
2.中級およびそれ以上の語彙と文型を駆使し、自分の意見を朝鮮語で話せるようになる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 第1回 自己紹介、授業の進め方についての説明 |
“私を表す5つの言葉”で自己紹介をする。 |
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| 2~3 | 政治・経済関係ニュース |
家電メーカーの競争、大卒者の就職事情 |
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| 4~7 | 社会関係ニュース |
健康階段、秋夕のお土産の変遷、高台住民とモノレール、携帯電話で地下鉄のロッカーを利用 |
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| 8~10 | 文化・科学・環境関係ニュース |
クラゲ退治ロボット、利川陶磁器祭り、遺伝子操作とオーダーメイドベイビー |
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| 11~13 | 健康・天気関係ニュース |
청국장と免疫効果、韓国の青少年は睡眠時間が短い、不快指数を低減する果物 |
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| 14~15 | テーマ発表 |
これまでの作文や発表してきた内容をまとめて再度発表する。 |
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Class Format
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
・新型コロナウィルスに関わり、既往症や基礎疾患等により対面授業に出席できない方は、あらかじめ担当教員に申請してください。必要に応じて、メディアを用いた授業(対面授業
のライブ配信や録画データのストリーミング配信など)を行います。
【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディア(ライブ配信が基本)を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 発表:50%
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html