立命館大学シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科	全担当教員	単位数
33167:[2025 春セメスター]先端建設技術(9T) § 33168:建設・保全技術(X6)	2025	春セメスター	火4	理工学部	伊藤真一、小林泰三、深沢成年	2

キャンパス

BKC

授業施設

コラーニングⅠ　３０５号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

近年、IoTやAIなどのICTやロボット技術の導入により、建設事業の「スマート化」が急速に進展している。建設技術者には、従来の専門知識に加え、これらの先端技術の理解と活用が求められている。本講義の1～4回（伊藤担当）では、最新の技術動向を交えつつ、土工、基礎工、軟弱地盤対策工・液状化対策、斜面対策工の基礎知識と施工方法を学ぶ。5～7回（深沢担当）では、トンネル工に焦点を当て、トンネルを施工するための調査・設計、施工技術、維持管理、環境対策などについて最新動向を交えながら幅広く学ぶ。8～14回（小林担当）では、学外からゲストスピーカーを招き、建設分野におけるDXの最新動向や先端技術の実例を学ぶ。

受講生の到達目標

・各種建設施工法の原理や特徴を幅広く学び、建設技術者としての総合的な視野を獲得する。
・ICTやロボット技術を活用した最新の建設技術動向を学び、現今の建設技術者に必要とされる実践力の素養を身につける。

【教育目標】
(C) 環境都市工学に関する専門分野の基礎知識を十分に身につけ、主体的に問題解決を行うことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

土質力学IおよびII、CAD演習、測量学を履修しておくことが望ましいが、必須ではない。

授業スケジュール

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	キーワード・文献・補足事項等
-	+R授業対象科目。第1回と第8回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。
-
1（伊藤）	基礎工
1（伊藤）	基礎の種類と特徴、ベタ基礎、フーチング、杭基礎、ケーソン基礎
2（伊藤）	軟弱地盤対策工
2（伊藤）	調査・設計、地盤改良工
3（伊藤）	斜面対策工
3（伊藤）	調査・設計、抑制工、抑止工、落石防護工
4（伊藤）	液状化対策工、到達度確認テスト
4（伊藤）	液状化対策工（50分）＋確認テスト（30分）＋総括説明（15分）
5（深沢）	技術者倫理、トンネル１（トンネル全般）
5（深沢）	技術者倫理事例、トンネルの歴史・分類・種類、計画・調査・ルート選定
6（深沢）	トンネル２（山岳トンネル、トンネルの環境問題と維持管理）
6（深沢）	山岳トンネル：NATM、地山、掘削、支保工、覆工コンクリート環境問題：残土、　維持管理：維持管理の重要性、覆工再生
7（深沢）	トンネル３（シールドトンネル、開削トンネル）
7（深沢）	シールドトンネル：シールド、土圧式、泥水式、セグメント開削トンネル：土留め工、連続壁、切梁
8（小林）	土工
8（小林）	盛土・切土、締固め、i-Construction、インフラDX
9（小林）	測位・3次元計測の最新技術
9（小林）	学外ゲストスピーカー（調整中）
10（小林）	BIM・CIM、3次元モデリングの最新技術
10（小林）	学外ゲストスピーカー（調整中）
11（小林）	計測・可視化の最新技術
11（小林）	学外ゲストスピーカー（調整中）
12（小林）	建設機械の遠隔・自動化の最新技術
12（小林）	学外ゲストスピーカー（調整中）
13（小林）	建設分野におけるAI活用
13（小林）	学外ゲストスピーカー（調整中）
14（小林）	第8～13回までの授業の総括
14（小林）	60分間の確認テスト＋30分の講義（事後説明・解説）

授業実施形態

対面授業を原則とする。オンライン授業やオンデマンド教材を用いたメディア授業を行う場合がある。

授業外学習の指示

日頃から「土木施工」や「情報化施工」、「i-Construction」などに関わる情報、ニュースに関心を持ち、積極的に知識を得るよう努めることが望まれる。また、街なかで行われている建設工事に意識を向け、どのような工事がどのような工法によって実施されているのか観察してみると良い。

成績評価方法

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）	0
レポート試験（統一締切日を締切とするレポート）	0
上記以外の試験・レポート、平常点評価（日常的な授業における取組状況の評価）	100	備考欄を参照されたい

成績評価方法(備考)

・出欠確認：教室にて出欠確認を行う。メディアを利用した授業を行う場合は、オンライン上で出欠確認を行う。
・平常点評価：授業への参加・取り組み状況、課される宿題・レポート、演習・小テストなどを総合的に評価する。
・欠席回数が全授業回数の1/3を超える場合には単位を認めない。

以上を原則とするが、状況によって例外もありうる。その都度、manaba+Rを通じて連絡するのでこまめに確認すること。

受講および研究に関するアドバイス

関連する情報を新聞やWebサイト等様々なメディアから収集することができる。授業で興味を感じたテーマに関しては、自ら情報を収集して学びを深めることを推奨する。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

教科書は特に指定しない。必要に応じて資料等を配付する。

参考書

書名	著者	出版社	ISBNコード
建設施工	金子研一	森北出版	978-4-627-48241-8
えとき土木施工	浅野繁喜他	オーム社	978-4-274-20784-6
CIM入門	矢吹信喜	理工図書	978-4-8446-0842-4
山岳トンネル工法の調査・設計から施工まで	地盤工学会	地盤工学会	978-4-88644-923-8
シールド工法	地盤工学会	地盤工学会	978-4886449283
わかりやすい土木地質学	大島洋志	土木工学社	978-4886240842
青函トンネル物語	青函トンネル物語編集委員会	交通新聞社
動く大地の鉄道トンネル	峯﨑淳	交通新聞社	978-4330239118
トンネル工法の“なぜ”を科学する	大成建設「トンネル」研究プロジェクトチーム	アーク出版	978-4860591151

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

必要に応じて指示する。

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,インタラクティブシート,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/