【＋R 授業】
イントロダクション－質的調査のかまえ

授業の到達目標・授業の進め方・成績評価方法等の説明、各回の授業概要
と受講上の注意について説明

質的調査の基本的な考え方、調査倫理

質的調査、量的調査、混合分析法、
科学合理主義、ポスト実証主義、構成主義、語り（ナラティヴ）、妥当性
（『文化の解釈学』『ボディ・サイレント』）

質的調査の技法の理解

ライフヒストリー法、参与観察法、ドキュメント分析
（『生活史の社会学―ヨーロッパとアメリカにおけるポーランド農民』『ジャック・ローラー』『ラベリング論』『アサイラム』）

質的調査の実践ーインタビュー調査【ライブ配信授業】

半構造化インタビュー、オープン・クエスチョン、トランスクリプション、
（『アクティヴ・インタビュー』）

質的調査の分析技法の理解

グラウンデッド・セオリー、KJ法、データ解析ソフト
（『質的データ分析法―原理・方法・実践』）

社会調査のこれから

各回の講義テーマのまとめ
混合調査法（トライアンギュレーション）をめぐる議論を整理することで、社会調査が直面する今日的課題を共有する

講義の中で、適宜指示するレポートをすべて提出することで評価を行う。受講生はすべてのレポートを指定された締め切りまでに提出することが必要である。