| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51797:Introduction to the Japanese Economy (B) | 2024 | Fall | Tue4 | College Of Business Administration,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology | YOSHIOKA SHINJI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
② 日本経済の特徴に即した企業・労働者・政府などの対応についての理解が進む。
③ 日本経済に関するデータを理解し、シンクタンクや政府・国際機関の経済分析リポートを読みこなせるようになる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業の導入とガイダンス |
授業の概要、成績評価、経済指標 |
|
| 2 | 経済学とはなにか |
経済学、経済政策、経済データ |
|
| 3 | ミクロ経済学概説 |
選択、効用、生産 |
|
| 4 | マクロ経済学概説 |
国民所得、経済成長、景気循環 |
|
| 5 | 日本経済の概観 |
GDP、国際比較 |
|
| 6 | 日本経済の歩み |
高度成長期、バブル経済、アベノミクス |
|
| 7 | 日本における企業活動 |
コーポレート・ガバナンス、CSR |
|
| 8 | 日本の労働市場 |
日本的雇用慣行、ワークライフ・バランス |
|
| 9 | 日本の社会保障 |
福祉国家、少子高齢化、給付と負担のバランス |
|
| 10 | 日本の財政 |
公共財、財政収支、予算 |
|
| 11 | 授業内リポート |
|
|
| 12 | 日本の金融 |
日本銀行、デフレ、為替レート |
|
| 13 | 日本の貿易 |
グローバル化、輸出入、直接投資 |
|
| 14 | 日本の農業 |
食料自給率、TPP、保護政策 |
|
| 15 | 地球環境問題と日本経済 |
公害、気候変動、排出権取引 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | 定期試験は実施しない。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | (1) グラフ作成課題、(2) 第11回の授業内リポート、(3) 期末リポートにより評価する。それ以外にも、質問などの積極的な授業参加についても評価する。なお、授業内リポートでは授業の理解度を確認するが、期末リポートでは授業の理解に加えて、受講生がそれらを批判的に受け止め、また、受講生自身のリサーチから得られた独自の視点を示す能力も評価する。評価の割合は、グラフ作成課題20%、第11回授業内リポート30%、期末リポート40%、質問などの授業参加10%である。 |
Grade Evaluation Method (Note)
(2) 第11回の授業では授業内リポートの提出を求める。教室に出席の上で授業時間内での提出を求め、授業内容や教科書についての理解を確認する。
(3) 期末リポートの提出を求める。manaba+Rからの出題・提出となる。教科書や授業についての理解を確認するとともに、加えて、受講生がそれらを批判的に受け止め、また、自分自身のリサーチから得られた独自の視点を示す能力も評価する。第15回授業が終了した後、おおむね3日以内にテーマを出題し、リポート作成のためにおおむね7日間を与える。詳細については授業またはコースニュースにて連絡する。
質問などの積極的な授業参加についても評価する。なお、その際、授業および掲示板等を通じて、受講生全員に質疑応答の内容が伝わるような質問については、manaba+Rの個別指導(コレクション)やメールなどによる個別の問い合わせなどより高く評価する。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 入門・日本経済論 [第6版] | 浅子和美・飯塚信夫・篠原総一 [編] | 有斐閣 | 978-4641165618 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| マンキュー入門経済学 [第3版] | N. グレゴリー・マンキュー | 東洋経済 | 978-4492315217 | |
| 入門経済学 | ダロン・アセモグル/デヴィド・レイブソン/ジョン・リスト | 東洋経済 | 978-4492315149 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
日本銀行 http://www.boj.or.jp/
国際通貨基金 http;//www.imf.org/
経済協力開発機構 http://www.oecd.org/
大和総研 http://www.dir.co.jp/
ニッセイ基礎研 http://www.nli-research.co.jp/
第一生命経済研 http://group.dai-ichi-life.co.jp/dlri/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html