| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12713:Introduction to Human Geography (S) § 12714:Descriptiv Geography (J) § 12715:Descriptiv Geography (S) § 12716:(Teacher Training)Descriptiv Geography (GA) | 2024 | Fall | Fri6 | College Of Law,College Of Social Sciences | HONDA KENICHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
そのために本講義では、まず地図・地形図の基本知識と読み方を学ぶ。ついで歴史・民俗・宗教・文化などの人文現象を地理学的に考察して、その地域の特徴・特質を理解していくが、その結果だけでなく、いかにしてそのような結果に至ったかのという方法も身につけられるようにする。すなわち地域を調査するために必要な地図(地形図)、文書資料(史料)、統計、写真・映像、フィールドワークなどの基本的活用方法の修得にも重点をおきたい。
また、本授業は社会科教職資格の取得をめざす学生に重点を置いた内容とする。したがって毎回出席することはもちろん、しっかりと予習・復習をしなければ単位取得はむずかしい。決して安易な気持ちで選択しないこと。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1. | オリエンテーション |
系統地理学と地誌学 |
|
| 2. | 地図の基本知識① |
地図の定義と種類 |
|
| 3. | 地図の基本知識② |
経度と緯度・縮尺・方位、地図の歴史 |
|
| 4. | 地図の基本知識③ |
等高線とその活用 |
|
| 5. | 歴史都市・奈良の形成 |
平城京の地理 |
|
| 6. | 歴史都市・大阪の形成① |
古代難波と住吉大社の地理 |
|
| 7. | 歴史都市・大阪の形成② |
大坂城の地理 |
|
| 8. | 歴史都市・大阪の形成③ |
近世城下町の地理 |
|
| 9. | 千葉県・九十九里浜 |
集落形成と漁業・農業 |
|
| 10. | 滋賀県・草津川 |
天井川と水害 |
|
| 11. | 富山県・常願寺川と立山カルデラ |
河川治水の必要性とその問題点 |
|
| 12. | ヨーロッパ・イタリア① |
パレルモの都市構造 |
|
| 13. | ヨーロッパ・イタリア② |
ヴェネツィアの都市形成と観光 |
|
| 14. | ヨーロッパ・ノルウェー |
自然環境とエネルギー需給 |
|
| 15. | 講義のふりかえり、および授業内試験 |
環境・地域・空間と人間 |
|
※諸般の事情で授業スケジュールの順序や内容、+R授業実施回などを変更する可能性がある。 |
|
※授業理解のために映像資料(ビデオ)を積極的に活用する。 |
Class Format
ただし、大学の方針に従って第1回はメディア・オンデマンド授業で行う。
また、諸般の事情により何回か(全15回のうち7回まで)をメディア・オンデマンド授業で実施する場合がある。この場合は事前に周知する。
Recommendations for Private Study
電車やバス、徒歩で移動する際には、周囲の景色をよく観察してみること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ① 対面型授業:A.授業内試験およびB.授業中に課す簡単な質問・課題への回答や出欠などから、講義内容の理解度・取り組み度を評価する。A.とB.の配点比率はおおむね70%と30%とする。授業内試験は最終回に実施するほか、必要に応じて中間試験を行うことがある(中間試験実施の場合、事前に周知徹底する)。
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
また。中学または高校の地理の授業で用いた地図帳を持参することが望ましい。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html