授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
51970:[2025 春セメスター]（留）日本語学(GV) § 51971:（留）日本語学Ⅰ(GV) 2025 春セメスター 水2 経営学部,政策科学部,映像学部,総合心理学部,情報理工学部 吉川 達 2

キャンパス

OIC

授業施設

AN316セミナールーム

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

日本語についての理解を深めるために、日本語学の基礎を学ぶ。言語学の観点から日本語を分析するとともに、他言語との比較も行い、現代日本語の特質を理解することを目指す。
授業は対面の講義形式で行う。
課題に対するフィードバックは授業内、及びmanaba+Rを通じて行う。

受講生の到達目標

現代日本語の音声、音韻論、形態論、意味論、統語論的特徴を理解する。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

オリエンテーション

・授業説明
・アイスブレイクの活動

2

日本語の音声１

日本語の音節、母音、子音、特殊拍

3

日本語の音声２

アクセント、イントネーション

4

日本語の文字・表記

文字の種類、常用漢字、現代仮名遣い、外国語の表記

5

語彙

語種、語数、和語、漢語、外来語

6

日本語の文法１

品詞、語順、活用、国文法と日本語教育文法

7

日本語の文法２

テンス、アスペクト、ムード

8

まとめ1

まとめの小テスト1
日本語の音声、日本語の文字・表記、語彙

9

日本語らしい表現

人間関係と敬語

10

日本語の変化と多様性1

方言と共通語

11

日本語の変化と多様性2

位相、言葉に潜む差別

【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照（言語景観）

12

日本語の比喩表現

メタファー、メトニミー、シネクドキ

13

言語景観と日本語

多様な日本語と効果

14

まとめ2

まとめの小テスト2

授業実施形態

全て対面で実施する。

授業外学習の指示

・授業前に、指定されたテキストのページを読み、予習しておくこと。
・学習した点について、参考書を読んだり、自分の母語と比較するなどして、日本語の特質を理解するように努めること。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

期末小テスト、課題、授業への積極的な参加態度を総合的に評価する。

成績評価方法(備考)

全授業回数のうち９回の出席を単位修得の最低要件とする。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
やさしい日本語のしくみ－日本語学の基礎－改訂版 庵功雄ほか くろしお出版 9784874248300

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
データで学ぶ日本語学入門 計量国語学会 朝倉書店 9784254510508
言語景観から学ぶ日本語 磯野英治 大修館書店 9784469213812

参考書(使用頻度、その他補足)

購入の必要はない。

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/