| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14461:[2025 Fall and Winter]Field Study in English on L&P (JB) § 14462:Special Lectures on Law and Politics (JH) | 2025 | Fall and Winter | Tue5 | College Of Law | JACKSON LACHLAN、HIZUME MAKOTO、YUYAMA TOMOYUKI | 2 |
Campus
KIC/KIC
Class Venue
ZONSHINKAN ZS303/ZONSHINKAN ZS303
Language
Japanese
Course Outline and Method
【アセアン・スタディ】
訪問先の東南アジアの国(候補としては、タイ、マレーシアなど)の法学部および国際機関において、東南アジア諸国連合(ASEAN、アセアン)統合の法的側面についてのブリーフィングや講義を受け、現地の法学部生とも交流する中で、地域統合にとっての法の役割を見出す。
※ 訪問先や授業スケジュールについては、現地訪問先機関との間で調整中である。詳細については、春学期中に公表する要項を参照されたい。
また、新型コロナウイルスの感染症拡大などの理由により現地学習が困難と判断された場合、本授業は閉講となる。
訪問先の東南アジアの国(候補としては、タイ、マレーシアなど)の法学部および国際機関において、東南アジア諸国連合(ASEAN、アセアン)統合の法的側面についてのブリーフィングや講義を受け、現地の法学部生とも交流する中で、地域統合にとっての法の役割を見出す。
※ 訪問先や授業スケジュールについては、現地訪問先機関との間で調整中である。詳細については、春学期中に公表する要項を参照されたい。
また、新型コロナウイルスの感染症拡大などの理由により現地学習が困難と判断された場合、本授業は閉講となる。
Student Attainment Objectives
1. 世界各地域で進行している地域統合のなかで、日本に最も近く、政治的にも経済的にも重要な地域であるアセアンが、どのように発展しているかを直接見聞し、発展と統合の度合いを確認する。
2. そのために、それぞれの国の中で法がどのような働きをしているかの知見を獲得する。
3. 日本法とアセアン諸国の法を比較する中で、今後学生がいろいろな場面で遭遇する外国(特にアセアン諸国)との接触における法的対応能力を身につける。
2. そのために、それぞれの国の中で法がどのような働きをしているかの知見を獲得する。
3. 日本法とアセアン諸国の法を比較する中で、今後学生がいろいろな場面で遭遇する外国(特にアセアン諸国)との接触における法的対応能力を身につける。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 事前学習1 |
アセアン地域統合 |
|
| 2 | 事前学習2 |
アセアン諸国の法制度 |
|
| 3 | 事前学習3 |
日本法とアセアン |
|
| 4~14 | 現地学習 |
東南アジア諸国への訪問 |
|
| 15 | 事後学習 |
現地での学習の成果確認 |
Class Format
この授業は全授業回を対⾯で実施します。
All classes will be conducted face-to-face
All classes will be conducted face-to-face
Recommendations for Private Study
下記参考Webページを閲覧したり、東南アジアに関するニュース記事を読んだりするなど、渡航先の政治・社会状況に関する情報収集に努めること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 現地活動への参加と事前・事後学習の成果、最終回授業で提出する到達度検証(レポート提出)を総合的に評価する。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
参加する学生の英語能力はIELTS 4 、TOEFL iBT 45~51または TOEFL PBT 450~469以上が望ましいが、それに達していない学生でも、意欲がある場合は、出発までに語学力を延ばすことを条件として受け入れる。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| アジア法ガイドブック | 鮎京正訓(編) | 名古屋大学出版会 | 4-815-80622-5 | |
| 東南アジア法 | 安田信之 | 日本評論社 | 4-535-51230-2 | |
| アジアの経済社会開発と法 | 作本直行(編) | アジア経済研究所 | 4-258-09196-0 | |
| ASEANを知るための50章 | 黒柳米司ほか(編) | 明石書店 | 4-750-34269-6 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
ASEAN Secretariat(英語) https://asean.org/
日本外務省「ASEAN(東南アジア諸国連合)」(日本語) https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/asean/index.html
ASEAN日本代表部(日本語) https://www.asean.emb-japan.go.jp/itprtop_ja/index.html
日本外務省「ASEAN(東南アジア諸国連合)」(日本語) https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/asean/index.html
ASEAN日本代表部(日本語) https://www.asean.emb-japan.go.jp/itprtop_ja/index.html
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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