*/*

施設なし/施設なし

日本語

平和人権フィールドスタディは、教員の指導のもとで現地におけるフィールドワーク・講演・討論などを通して、平和な世界づくりに貢献する「地球市⺠」を育てようとする正課の教学プログラムです。毎年、夏期休暇の期間を利⽤し担当教員のガイドのもとで様々な地域を訪れ、現場に⾝をさらし、五感で感じ取る国際的な体験学習を通して、世界平和の構築、国際理解と協⼒の道を探ります。

テーマ：いまこそ『⽇韓』を学ぼう―プサン、ソウルと関西で学ぶ⽇韓関係の歴史と現在
場所：プサン、ソウル、関西（大阪コリアタウンほか）
募集人員：20名
参加費：100,000円程度（予定）
※参加費の詳細については募集要項を確認してください。
※立命館大学 海外留学チャレンジ奨学金給付対象

＜概要＞
　KPOPや韓国ドラマ、小説、料理やコスメに至るまで、韓国の大衆文化はすっかり身近なものになりました。しかし一方で、⽇本が朝鮮を植⺠地として「併合」・⽀配してから１世紀以上、朝鮮半島が日本の植民地から解放されて79年が経ったにもかかわらず、過去の歴史問題に十分な共通認識が作られぬまま、⽇本と韓国・朝鮮は今もなお複雑な国家間の対⽴関係から脱却できずにいます。日本人の若者から「韓国は大好きだから、昔の暗い歴史をいまさら持ち出す必要はないのでは？」「加害の歴史なんて、忘れたほうが友好的になれる」といった声が聞かれます。そうでしょうか？
　この授業では、１世紀を越える⽇本と朝鮮半島の関係史、さらに移り変わる朝鮮半島の政治社会情勢の基本を学んだうえで、8月の現地フィールドワークとディスカッション、翌冬（25年1月を予定）の関西での2度目の交流活動を通じ、一人の「市民」としての立場から日本と朝鮮半島の、表面的ではない、内実のある友好関係をどう作るのか、そして国際社会の平和と⼈権をいかに築き守るのか、学⽣⾃⾝で考え、⾏動するグローバルな人間育成を目指した授業です。事前学習を踏まえた韓国現地での大学生交流、日韓近現代史に関わる歴史遺跡や展示施設の見学、現地研究者によるミニセミナーとディスカッションなどを行います。

【スケジュール】
・現地学習：8月30日（金）～9月5日（木）6泊7日
       （予定）※　航空事情や相手先の都合により、部分的な変更が生じる場合があります。
              8月30日 （金） 出発、（関空ー釜山到着）
              8月31日 （土） 現地学習(釜山のフィールドワーク)
              9月1日 （日） 現地学習(釜山のフィールドワーク)、釜山―ソウル（KTX）へ移動
              9月2日 （月） 現地学習(ソウルのフィールドワーク)
              9月3日 （火） 現地学習(ソウルのフィールドワーク)
              9月4日 （水） 現地学習(ソウルのフィールドワーク)
              9月5日 （木） 現地学習、（ソウルー関空到着）帰国

・事前学習：6月16日（日）3・4限　OIC・C373ラーニングシアター
　　　　　　7月13日（土）12時～　平和ミュージアム
　　　　　　　　　　　　　3・4限　衣笠・学而館GJ307
　　　　　　8月 29日 （木）3・4限　OIC・B275

・事後学習：10月5日（土）3・4限　衣笠・尽心館JS001
　　　　　　(予備) 11月16日（土）3・4限　BKC・コラーニングハウスⅡ C503

・活動報告会：11月24日（日）3・4限　OIC・C373ラーニングシアター

※上記以外にも、2025年1月頃に韓国の学生を立命館に迎えて交流プログラムを実施予定
※応募人数が5名未満の場合や現地情勢により、プログラムを開催しない場合があります。
※正課科目であるため、プログラム開始日から終了日まで全員が同じ行動をとります。途中参加や途中離脱、プログラム終了後に現地に残るなどの単独行動は認めません。
※夏期休暇中の現地研修に加えて、春セメスターに事前学習、秋セメスターに事後学習を行います。事前･事後学習の日程を各プログラム概要で必ず確認し、出席できる場合のみ申込みをしてください。
※追試験日程や他科目、夏期集中の講義日程との重複に注意してください。

・韓国におけるフィールドワークを通じて、KPOPや韓国ドラマだけでは分からない⽇韓関係や歴史問題、在日コリアン社会に対するコリアンの視覚と考え⽅を直接的体感的に理解する。
・韓国の同世代の⼤学⽣とのさまざまな交流・対話を通して、異文化社会への理解を深める。
・プログラム参加学⽣、同世代のコリアン学生、訪問先の専門家や歴史体験者、などさまざまな⽴場、考え⽅の⼈々と出会いディスカッションを⾏うことで、社会問題や国際的・歴史的課題に対する考察⼒、発信⼒を養うことができる。
・躍動する韓国現代社会の⽂化を体験しながら、平和を想像・創造する意味と実践的⽅法を考察できる。

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
	キーワード・文献・補足事項等
1	事前学習1
	平和人権フィールドスタディの概要と獲得目標、韓国コース参加学生との基礎討論
2	事前学習2
	日韓・日朝問題に関しての基礎講義と受講生プレゼン、ディスカッション
3	事前学習3
	日韓・日朝問題に関しての基礎講義と受講生プレゼン、ディスカッション
4‐13	現地学習（7日間）
	釜山とソウルを訪問し各地で交流、見学、セミナー、ディスカッション（予定）
14	事後活動
	各自の設定した課題へのまとめ、報告のプレゼンテーションとレポート準備
15	活動報告会と関西における東亜大学学生との第2回交流活動
	プレゼンテーション、交流とディスカッション

業はすべて対面で実施します。実施キャンパスについては「授業スケジュール」を確認してください。

・指定したテキストは、事前学習が始まる前に必ず読んでおいてください。
・事前学習やフィールドワーク時はもちろん、参考資料やニュースなどに触れた時も、印象に残ったり疑問に感じた点は必ずメモをしてください。ディスカッションや、まとめに役立ちます。

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）
レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート）
上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価）	100	事前学習の課題レポートとプレゼン、まとめのレポート：50％ フィールドワーク時の議論への取り組み、ジャーナル提出：50％

この授業は徹底した事前学習、ディスカッション、レポート提出などを踏まえたうえで現地フィールドワークを行い、現地での学習やディスカッションを通じて日韓歴史問題と現状に対する認識を深めることを目標にしています。かなりの量の自習や意見発表、ディスカッションへの参加、レポート作成、プレゼンテーションが求められます。
現地フィールドワークは韓国観光旅行ではありません。くれぐれも誤解のないようにしてください。

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
日韓の歴史問題をどう読み解くか	内海愛子ほか	新日本出版	978-4-406-06486-

事前学習のプレゼン準備などで使用します。

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
在日朝鮮人―歴史と現在	水野直樹・文京洙	岩波書店（新書）	400431528X
新韓国現代史	文京洙	岩波書店（新書）	4004315778

プレゼンやレポート作成時の参考文献

manaba+R,学生との直接対話

この科目は選考科目（WEBにて志望理由などを書いて登録申請を⾏った後、担当教員等による選考
を経て受講者を確定する科目）です。選考科目登録時の申請内容により、担当教員が、選考を⾏います。
以下ＵＲＬから、募集要項を確認し、申請してください。
https://secure.ritsumei.ac.jp/students/liberalarts/student/
（教養教育ホームページの右上「在学⽣の皆さんへ」のページ）


【受講登録期間】4/5 （金 ）　AM10：00～　4/15（月）AM11：00まで
【受講許可者発表】　4/19 （ 金 ）　PM1：00
【「履修状況確認」画面反映日時】　5/9（木）　AM6：30

【応募できない学⽣について】
・秋学期に留学・休学予定、春学期卒業予定の学⽣（通年科目のため）
・過年度に同科目の単位を修得している学⽣（プログラムが異なっても、同⼀科目受講となります）

【受講にあたっての⼿続きについて】
・受講許可者発表時に、受講にあたっての⼿続き資料について案内します。
・⼿続き案内は、manaba+Rにおいて⾏います。必ず確認し、提出締切を厳守してください。
・参加費納⼊期限は6⽉28⽇（⾦）です。あらかじめ予定してください。


【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】

URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html