| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16630:IR18‐ECJ205 国際交流論(R) § 16631:IR-ECR205 国際交流論(R) | 2024 | 夏集中Ⅰ | 国際関係学部 | 高鳥 まな | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
・本科目では、近現代日本の国際文化交流に焦点を当て、世界情勢と日本社会の動向の中で国際文化交流がいかに認識、実行されてきたかを探り、今後どうあるべきかを考える。
・講義では、担当教員が日本の代表的な国際文化交流機関である国際交流基金での実務経験に基づき、国際文化交流に関わる各種概念、歴史的展開などを紹介し、具体的事例を取り上げつつ、国際文化交流の目的、政策や外交・社会状況等との関わり、実施形態、事業評価などについて検証する。
授業の方法
・授業は、全回対面で、講義、学生による発表、グループ・ディスカッションを組み合わせて行う。
・各日の授業毎にその日の授業で得た知見や気づきをまとめたものの提出を課す。学生が提出した各日のまとめのうち、代表的なもの等を翌日の授業の冒頭で取り上げ、補足説明等を行う。(本シラバス「授業外学習の指示」2、「成績評価方法」備考3参照)
・学生によるクラス内での発表として、あらかじめ各自に1項目を割り振り、その担当項目に関する発表を課す。(本シラバス「授業外学習の指示」1.(4)、「成績評価方法」備考2参照)
・全授業後に全授業を踏まえての期末レポートの提出を課す。(本シラバス「成績評価方法」備考1参照)
受講生の到達目標
・国際文化交流の政策や事業についてその立案や実施上の要点を理解し、説明できる。
・国際文化交流の目的、評価についての見識を養い、説明できる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 「国際」とは?、「交流」とは?、「文化」とは?: 言説、概念の整理 |
国際、交流、文化、国際文化交流、国民国家、文化外交、
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| 2 | 異文化との接触・受容(自然発生的な文化交流): 近代までの世界及び日本の事例 |
ヘレニズム文化、帝国(ローマ、ペルシャ、唐、・・・)、大航海時代 等
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| 3 |
日本の国際文化交流(1)
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鎖国、ペリー来航(1853)、攘夷、安政の五カ国条約(1858)、パリ万博参加(1867) 等 |
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| 4 |
日本の国際文化交流(2)
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「和魂洋才」、お雇い外国人万博参加(ウィーン (1873)、・・・)、岩倉使節団(1871-73)、欧化政策、鹿鳴館(1883) 等 |
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| 5 |
日本の国際文化交流(3)
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義和団事件(1900)、義和団事件賠償金(1901)、外務省「対支文化事務局」設置(1923)、「対支文化事業」開始(1923) 等 |
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| 6 |
日本の国際文化交流(4)
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国際連盟発足(1920)、「知的協力国際委員会」発足(1922)、「知的協力国内委員会」設置(1926) 、「太平洋問題調査会」発足(1925) 等
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| 7 |
日本の国際文化交流(5)
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外務省「文化事業部」廃止(1940)、「内閣情報局」設置(1940)、「大東亜省」設置1942) 等
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| 8 |
日本の国際文化交流(6)
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「国際連合教育科学文化機関(ユネスコ)」設立(1946)、ユネスコ加盟(1951) 等
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| 9 |
日本の国際文化交流(7)
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ODA開始(1954)、東京オリンピック(1964)、GNP世界第2位(1969)、大阪万博(1970)
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| 10 |
日本の国際文化交流(8)
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竹下総理ロンドンスピーチ『世界に貢献する日本』(1988)、「国際文化交流に関する懇談会」設置(1988)、外交青書「国際協力構想」(1988)、内閣官房「文化交流推進会議」設置(1989) 等
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| 11 |
日本の国際文化交流(9)
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ジョゼフ・ナイ「ソフト・パワー」(2004)、外務省「広報文化交流部」設置(2004) 等
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| 12 |
日本の国際文化交流(11)
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K-POP、孔子学院(2004〜)・世宗学堂(2012〜) 等
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| 13 |
日本の国際文化交流(12)
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文学の翻訳
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| 14 |
日本の国際文化交流(12)
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海外における日本研究 |
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| 15 | 「文化政策」とは? 、「国際文化交流」とは? |
現代社会において、「文化政策」をいかに捉え、「国際文化交流」がどうあるべきかを考える。 |
授業実施形態
授業は、講義、学生による発表、グループ・ディスカッションを組み合わせて行う。
授業配慮等の取り扱いについては、manaba+R「国際関係学部生のページ」および「学び支援サイト」で確認すること。
国際関係学部生のページ:https://ct.ritsumei.ac.jp/ct/course_1728150
学び⽀援サイト:https://www.ritsumei.ac.jp/pathways-future/
授業外学習の指示
・本シラバス「成績評価方法」に記載したとおり、
各自にあらかじめ割り振られる項目の発表(下記1(4))、
各日の授業内容に関するまとめの提出(下記2)、
授業全般及び各自の授業外学習を踏まえて作成する期末レポートの提出
を課す。
1. 予習として、
(1)世界史および日本史(特に19世期半ば以降現代まで)を概観し、異文化接触・異文化交流という観点に立って、主な出来事とその時代背景・社会状況を押さえておく。
(2)現在の世界情勢、日本の社会情勢を押さえておく。
(3)本シラバス「参考書」および「参考になるwebページ」記載の資料を参考にする。
(4)各学生にあらかじめ発表項目を割り振って後日の授業中に発表することを課すので、担当項目を調べ、パワポやワード等の発表資料をまとめておく。
2. 復習として、
・各日の授業コマ(本科目は集中講義であり1日3コマ×5日)ごとにそこで得た知見や気づきをまとめる(本シラバス「成績評価方法」参照)。授業内容を振り返り、自らの考察をまとめる姿勢が望まれる。
3. 授業中に随時追加で参考文献や資料、ウェブサイト等を紹介予定であり、それらを通して各自の理解と知識の拡大に努める。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | ・40% :期末レポート
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成績評価方法(備考)
・全講義を通じて得た知見を踏まえ、自由にテーマを設定してのレポート作成を求める。レポートは授業で得た知見や他者の発表、各自の関心等に基づくものであり、その内容の深さ、客観性、論理性等を評価する。(40%)
備考2 発表
・担当する項目に関し、授業中の発表を求める。その内容、客観性、論理性等を評価する。 (20%)
備考3 授業での知見・気づき、授業参加
・各日ごとに、その日の授業の各コマ(本科目は集中講義であり1日3コマ)で得た知見や気づきなどを150-600字程度にまとめ、manaba+Rを通じ翌日までの提出を求める。また、知見や気づき等の提出に加え、討論等、授業への積極的な参加を評価する。(40%)
受講および研究に関するアドバイス
・日常的に、現在の世界情勢や各国の立ち位置、日本の社会状況に関心を持ち、その中での文化や文化交流、異文化理解、多文化共生等の意味や役割、位置づけなどを考えるようにする。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 万国博覧会と人間の歴史 | 佐野真由子編 | 思文閣出版 | 9784784218196 | |
| 外交vol.51 特集:パブリック・ディプロマシーの最前線 | 「外交」編集委員会 | 外務省 | 4901783688 | |
| <文化>を捉え直す カルチュラル・セキュリティの発想 | 渡辺靖 | 岩波書店 | 4004315735 | |
| ソフト・パワー 21世紀国際政治を制する見えざる力 | ジョゼフ・S・ナイ | 日本経済新聞出版 | 4532164753 | |
| Hakuki Murakamiを読んでいるときに我々が読んでいる者たち | 辛島デイヴィッド | みすず書房 | 97846220877 | |
| 国際文化交流を実践する | 国際交流基金編 | 白水社 | 9784560097977 | |
| 近代日本と国際文化交流 | 芝崎厚士 | 有信堂 | 4842055332 | |
| 提言 社会の分子ではなく、分母としての文化政策 | 新しい文化政策プロジェクト編 | 同プロジェクトウェブサイト |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
・政府の国際文化交流関連の施策、言説等については、関連省庁(外務省mofa.go.jp、文科省mext.go.jp、文化庁bunka.go.jp、スポーツ庁mext.go.jp>sportsなど)のウェブサイトで検索できる。
・地方自治体、NPO、学術文化機関、交流団体、企業などの国際文化交流活動についても、それぞれのウェブサイトが参考になる。
・「新しい文化政策プロジェクト」ウェブサイト cp.educ.kyoto-u.ac.jp/cp-pro/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
本科目担当教員は、独立行政法人国際交流基金において、日本語事業運営部長・海外事業戦略部長・日本語試験センター事務局長・ロンドン日本文化センター所長・欧州総局長等としての実務経験を持ち、また、3度の海外駐在経験(パリ、ロンドン(2度))を有している。本科目では、そこから得た知見を授業内容に反映させている。
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html