立命館大学シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科	全担当教員	単位数
14583:[2025 春セメスター]英語Ⅰ（Advanced）(2)	2025	春セメスター	火2,木1	法学部	JACKSON LACHLAN	2

キャンパス

衣笠/衣笠

授業施設

存心館ZS302号教室/存心館ZS302号教室

授業で利用する言語

外国語教育科目

授業の概要と方法

読む・聞く・書く・話すという４技能を統合したアクティブ・ラーニングを通じて、これまでに身につけた英語コミュニケーション力をさらに伸ばすとともに、大学生らしく主体的に英語を学び、また英語を駆使して学ぶ、自立した学習者となる。より具体的には、「受講生の到達目標」に記載されたスキルに習熟する。
小テストや授業内レポート・エッセイなどの課題については、授業内もしくはmanaba＋R上で講評を行う。

受講生の到達目標

(1)聞くこと
・生であれ放送であれ、身近な話題でなくとも、人付き合いや社会生活、大学、アルバイトなどで普通に出会う話題について、標準的な発音で話されれば理解することができる。
・標準的な英語で話されていれば、ドキュメンタリー、生のインタビュー、トークショー、演劇を含め、ほとんどの映像作品を理解することができる。
(2)読むこと
・適切な参考資料を選択して使いながら、さまざまな目的やテクストの種類にあわせて、読むスピード、読み方を変えながら、かなり自立した読み手として読み解くことができる。
(3)やり取り・話し合い
・文法も正確で、うまく表現できないために発言内容が制約される様子もなく、その場にふさわしい丁寧さで、すらすらと自然にやりとりをすることができる。
(4)話すこと
・興味関心事に関連していれば、広範な主題について、考えを展開したり証拠や例を挙げたりしながら、明瞭かつ詳細に、叙述したりプレゼンテーションをしたりすることができる。
(5)書くこと
・興味関心事に関連するさまざまな話題について、複数の情報源からの情報を組み合わせたり評価した上で、明瞭で詳細なテクストを書くことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	キーワード・文献・補足事項等
Week 1	BEFORE THIS CLASS:【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照 IN THIS CLASS: Introduction & Course Outline. Begin Unit 1: Relationships
Week 1	Self introductions Present tense / simple continuous, perfect simple past, present perfect. Nouns and phrasal verbs Talking about family influences
Week 2	Unit 1: Relationships (Continued)
Week 2	Reading about millenials Reading about immigrant families in New York Students will take Unit 1 Quiz in the second session of the Week.
Week 3	Unit 2: Storytelling
Week 3	Narrative past tenses The passive
Week 4	Unit 2: Storytelling (Continued)
Week 4	Reading about a Formula 1 Racing Driver Reading about the Brothers Grimm Talking about films and books Students will take Unit 2 Quiz in the second session of the Week.
Week 5	Unit 3: Science & Technology
Week 5	Future forms review: will/going to/about to present continuous / simple present / future continuous / future perfect talking about global problems such as overpopulation
Week 6	Unit 3: Science & Technology (Continued)
Week 6	Reading about overpopulation Reading about appropriate technology Students will take Unit 3 Quiz in the second session of the Week Revision of Units 1-3
Week 7	Mid-Term Test
Week 7	In the first session of the week, students will sit the Mid-Term Test. In the second session, students will participate in an essay workshop to help them prepare for their short essay.
Week 8	Unit 4: Art & Creativity
Week 8	Expressions of quantity Determiners Describing likes and dislikes
Week 9	Unit 4: Art & Creativity (Continued)
Week 9	Reading about unusual street art Reading about how music helps us Students will take Unit 4 Quiz in the second session of the Week.
Week 10	Unit 5: Development
Week 10	Verb + infinitive or -ing / verb with -ing and infinitive Thinking about changes in your town Thinking about the difference between facts and opinions
Week 11	Unit 5: Development (Continued)
Week 11	Reading about urban development in Dubai Reading about the teenage mind Students will take Unit 5 Quiz in the second session of the Week.
Week 12	Unit 6: Alternative Travel
Week 12	Negative forms / question forms Phrasal verbs with in and out Sharing opinions about travel
Week 13	Unit 6: Alternative Travel (Continued)
Week 13	Reading about "staycations" Reading a magazine article about unusual hotels Short Essay due for submission Students will take Unit 6 Quiz in the second session of the Week.
Week 14	FINAL TEST & ORAL INTERVIEWS
Week 14	During this week, students will complete the FINAL TEST on Units 4-6. Students will also perform a short ORAL INTERVIEW with the teacher

授業実施形態

この授業は全授業回を対⾯で実施します。

授業外学習の指示

Students must complete the exercises/assignments/activities for that day by midnight of the day of the scheduled class. Failure to do so will result in the student being considered "absent" for that day.

成績評価方法

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）
レポート試験（統一締切日を締切とするレポート）
上記以外の試験・レポート、平常点評価（日常的な授業における取組状況の評価）	100	Unit Quizzes (6 X 5): 30% Mid-Term Test: 10% Final Test: 10% Writing Folio: 20% Oral Interview: 10% Classwork (Attendance, Effort, Completion of Manaba tests etc): 20%

成績評価方法(備考)

2/3以上の出席が必要です。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
Life 5 (American English), Second Edition, Student Book with Web App			978-1-33-790566-4

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

万一、単位未修得となった場合、卒業要件を満たすには科目「英語（単位回復）」を二つ履修することが必要です。

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/