| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
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| 15074:[2025 秋セメスター]コーオプ演習（実践） (G1) § 15075:コーオプ演習(G1) § 15076:特殊講義（コーオプ演習）(G1) § 15077:特殊講義（基礎）1（コーオプ演習）(G1) | 2025 | 秋セメスター | 火5 | 経済学部,理工学部,食マネジメント学部,生命科学部,スポーツ健康科学部 | 中川 洋子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
※本科目の受講対象は薬学部、グローバル教養学部を除く全学部2回生以上です。
「コーオプ演習（実践）」では、学部横断的に編成されたチーム（6名程度）が、企業や団体から提示される現実のテーマに基づいて、問題発見・課題解決のプロセスに沿ったプロジェクト型の学習活動を行います。チームメンバーは各々の専攻学問を踏まえてプロジェクトに参加し、多様なメンバーの協働によって現状を多角的に分析・検討した上で、解決策の提案を行います。科目名の「コーオプ」とは、米国で長い歴史のある産官学連携による学習プログラムの「コーオプ教育（Cooperative Education）」に由来しています。
毎週の授業では、教員やTA/ESを交えて各チームの実践を振り返り、現実的な課題に取り組むための思考力・判断力・態度への気づきと実践での発揮を目指します。
「コーオプ演習」の詳細はキャリア教育センターのHP（https://www.ritsumei.ac.jp/cec/course/coop/）にて紹介しています。
本科目の募集期間は4月14日（月）10:00～5月6日（火）23:59（キャリア教育センターHPにて）、合格発表は5月23日（金）13:00（manaba+Rにて）です。
詳細は以下のガイダンスに参加し、確認してください。
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■「コーオプ演習（実践）」・「コーオプ演習（理論）」募集ガイダンス
（１）ガイダンス日程
①4月15日（火）
②4月16日（水）
※①②とも内容は同じです。都合の良い日程に参加してください。
※開催時間は未定です。決定次第、キャリア教育センターHP等で案内します。
※ガイダンスに参加するにはキャリア教育センターHPより事前申込が必要です。
（２）開催方法
オンライン（Zoom）で実施します。
（３）ガイダンス内容／ガイダンス申込方法
科目の概要・スケジュール・募集・選考方法、過年度の受講生体験談等をご説明します。
ガイダンスの詳細および申込方法等については
キャリア教育センターHP（http://www.ritsumei.ac.jp/cec/）、manaba+Rでお知らせします。
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※「コーオプ演習（理論）」および「コーオプ演習（実践）」は受講登録上限単位数に含まれません。
※【＋R授業】は本授業内に含まれており、別途の実施はありません。
受講生の到達目標
①テーマを論理的・批判的に分析・検討し、チームでの結論を導く過程に貢献することができる。
②創造的な企画立案を行うために、問題発見・課題解決プロセスを活用することができる。
③チームでの検討過程や導かれた結論を、他者に分りやすく伝えることができる。
④困難な場面においても、自律的な学習意志や態度を発揮することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
「コーオプ演習（理論）」の詳細も上記ガイダンスで説明します。
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
【学内公募】 |
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①連携企業からの課題が出揃います。
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| 1～2 | 【学内研究会】 ＜対面＞ |
チーム全員の顔合わせと課題・連携企業研究の基本学習として、6月1日（日）3限、4限（13:10-16:30）OICにて実施します。
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【コンプライアンス研修、ビジネスマナー研修】＜対面＞ |
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コンプライアンス研修では、コンプライアンスに関する基礎知識と起こり得る具体例の対処法を学びます。6月22日（日）3限（13:10～14:45）OICにて実施します。
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| 3 | 【連携企業との顔合わせ】 ＜対面＞ |
連携企業より企業紹介・テーマ説明（所属キャンパスにて） |
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【企画立案研修】＜対面＞ |
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専門家を学外から招き、連携企業から提示されたテーマをもとに問題発見・課題解決を行うための基本的な考え方を学びます。7月27日（日）2限、3限（10:45-14:45）BKC にて実施します。 |
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【プレゼンテーション研修】＜対面＞ |
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専門家を学外から招き、一次提案および最終提案に備えたプレゼンテーションスキルの実践的な学習を行います。7月27日（日）4限、5限（14:55-18:15）BKC にて実施します。 |
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| 4 | 【連携企業研修】＜対面＞ |
8月上旬～9月下旬（予定）に企業研究を目的に、原則半日から1日間で連携企業に出向き研修を行います。研修初日に、夏期休暇期間中にチームで取り組んできた企業研究発表を行います。 |
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| 5～6 | 【学内研究会】 ＜対面＞ |
一次提案に向けてのグループワーク |
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| 7 | 【学内研究会、模擬発表】 ＜対面＞ |
一次提案に向けて模擬発表を行います。 |
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| 8 | 【一次提案】＜対面＞ |
10月～11月（予定）に、専攻学問を活かした問題発見・課題解決の企画立案発表を、所属キャンパスにて行います。発表をもとに連携企業との間で活発な意見交換がなされ、最終提案に向けて最終的な方向性の確認を行います。 |
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| 9～11 | 【学内研究会】＜対面＞ |
最終提案に向けてのグループワーク |
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| 12 | 【学内研究会、模擬発表】＜対面＞ |
最終提案に向けて模擬発表を行います。 |
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| 13 | 【最終提案】＜対面＞ |
12月（予定）には、一次提案で得られた意見や評価をもとに、何回かの学内研究会を経て、より発展的かつ実現可能なものへ内容を高めた最終提案を行います。発表は原則として、連携企業に出向き行います。企業側からは社員が多数参加、忌憚のない意見や評価がなされます。 |
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| 14 | 【総括】＜対面＞ |
全員が集い、半年間に及ぶ学習プログラムから何を得たかを振り返り内省化します。 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | ①学内研究会や各種研修への出席状況と学習姿勢（４０％）、②各種レポートの提出（随時）、一次提案・最終提案における取組み姿勢、成果報告書の３要素（５０％）、③発表における受入者評価（１０％）をもとに「総合的」に評価します。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 大学生のためのリサーチリテラシー入門：研究のための8つの力 | 山田 剛史・林 創 | ミネルヴァ書房 | 9784623060450 | これから本格的に研究を始める学生（学部2~3年生や修士1年生）を対象に、リサーチリテラシー（研究を遂行するために必要な基礎的能力）について、わかりやすく解説した入門書。 |
| ええ、会議が楽しいですが、なにか？ | 林 俊克 | 海文堂出版 | 9784303724559 | 会議・ワークショップの運営に悩んだら参考に。 |
| 9割の社会問題はビジネスで解決できる | 田口 一成 | PHP研究所 | 9784569849133 | 多様な課題の「ビジネスモデル」のヒントに。 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
連携企業から提示された実践的課題の解決にチームで取り組む、長期・高度課題解決型プロジェクト科目です。
衣笠、BKC、OICに開設されているキャリア教育センターの窓口では、過年度受講生の報告書を閲覧することができます。興味のある方は是非お立ち寄りください。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/