| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51152:[2025 Spring]French Basic 1 (A) | 2025 | Spring | Wed4,Thu5 | College Of Policy Science | KAWAMOTO SHINYA | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
初修フランス語は「基礎１」と「基礎２」からなり、互いに密接に連関しています。ただし、コミュニケーション能力の養成に力点を置く「基礎２」と比べて、本授業「基礎１」は、フランス語の土台となる知識の獲得に主眼を置きます。そのため、実際の授業では、解説を聞き、練習問題をたくさん解きながら、一緒にフランス語の文法を学んでいくことになります。また、それだけでなく、基本動詞の活用や、基本的な文章を覚えていく作業も、随時取り入れていきます。
このように、「フランス語・基礎１」はフランス語学習のベースとなり、フランス語についての全ての疑問を解消する科目として位置づけられています。
授業では、状況に応じ、紙媒体あるいはmanaba+Rのコースツールを通じて、課題や各種テストを実施・返却します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第１回授業の前に実施予定）
Student Attainment Objectives
２）フランス語初級文法の基礎的な内容を理解できる。
３）フランス語の基本単語を理解できる。
４）基本的なフランス語の言い回しを暗唱でき、またそれを聞いて理解できる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | アルファベを発音する（１） |
アルファベ／綴り字記号／綴り字と発音の決まり |
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| 2 | アルファベを発音する（２） |
日本語になったフランス語／英語とは読み方の異なるつづり字／辞書の引き方 |
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| 3 | 挨拶する（１） |
名詞の性と数／数字0～10 |
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| 4 | 挨拶する（２） |
冠詞（不定冠詞・定冠詞） |
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| 5 | 挨拶する（３） |
提示表現Ⅰ |
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| 6 | 自己紹介する（１） |
主語人称代名詞／« être » の直説法現在 |
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| 7 | 自己紹介する（２） |
形容詞の性・数／［構文］主語＋動詞＋属詞 |
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| 8 | 自己紹介する（３） |
否定形 |
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| 9 | 自己紹介する（４） |
２課で扱った文法項目の復習 |
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| 10 | 持ち物・年齢・趣味をいう（１） |
« avoir » の直説法現在形／数字11～90 |
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| 11 | 持ち物・年齢・趣味をいう（２） |
否定のde |
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| 12 | 持ち物・年齢・趣味をいう（３） |
疑問文Ⅰ（疑問形容詞） |
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| 13 | 持ち物・年齢・趣味をいう（４） |
３課で扱った文法項目の復習 |
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| 14 | 学習到達度の中間検証 |
中間テストの実施とその内容の解説 |
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| 15 | 尋ねる（１） |
第一群規則動詞 |
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| 16 | 尋ねる（２） |
疑問文Ⅱ（疑問代名詞・疑問副詞） |
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| 17 | 尋ねる（３） |
人称代名詞の強勢形 |
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| 18 | ものや人を提示する・説明する（１） |
提示表現Ⅱ／形容詞Ⅱ（付加形容詞） |
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| 19 | ものや人を提示する・説明する（２） |
指示形容詞 |
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| 20 | ものや人を提示する・説明する（３） |
所有形容詞 |
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| 21 | 夏休みの予定をいう（１） |
«aller », «venir » の直説法現在／前置詞と定冠詞の縮約形 |
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| 22 | 夏休みの予定をいう（２） |
前置詞と国名 |
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| 23 | 夏休みの予定をいう（３） |
近接未来・近接過去 |
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| 24 | 鉄道に乗る・時刻を聞く・頼む（１） |
非人称表現（天気・時間・その他） |
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| 25 | 鉄道に乗る・時刻を聞く・頼む（２） |
第二群規則動詞 |
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| 26 | 鉄道に乗る・時刻を聞く・頼む（３） |
命令法 |
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| 27 | 春セメスターの内容を振り返り、重要ポイントを復習する |
春セメスターの文法項目の復習 |
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| 28 | 学習到達度の検証とその内容の解説 |
文法項目の理解／聞き取り能力の確認 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 到達度を測るための大・小のテスト、授業参加の状況などから、総合的に評価します。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 新エスカパード！フランス語への旅―文法とアクティヴィテの1514課―（改訂三版） | ジャニック・マーニュ、東 辰之介、林 ゆき、鈴木 雅生、田口 亜紀 | 駿河台出版社 | 9784411014900 | 教科書 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| ケータイ「万能」フランス語文法 | 久松 健一 | 駿河台出版社 | 9784411004765 | 参考書 |
| 増補改訂版 新・リュミエール―フランス文法参考書 | 森本 英夫、三野 博司 | 駿河台出版社 | 9784411005328 | 参考書 |
| これならわかるフランス語文法 | 六鹿 豊 | NHK出版 | 9784140351475 | 参考書 |
| ル・ディコ | 中条屋 進、ガブリエル メランベルジェ、丸山 義博、 吉川 一義 | 白水社 | 9784560000380 | 仏和辞書 |
| プチ・ロワイヤル | 倉方 秀憲、春木 仁孝、東郷 雄二、 大木 充 | 旺文社 | 9784010753088 | 仏和辞書 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
（モノに関する語彙を中心に、絵付きで練習ができるサイトです）
https://www.languageguide.org/french/vocabulary/
★東京外国語大学言語モジュール：フランス語
（東京外国語大学が無料公開している語学学習用のサイトです。コンテンツが充実しているので、時間のあるときはこのサイトで勉強して下さい)
https://www.coelang.tufs.ac.jp/modules/fr/index.html
★ＮＨＫのフランス語放送のサイトです。
https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/fr/
★Campus France
https://www.japon.campusfrance.org/ja
フランスへの留学情報を提供するフランス政府の公式機関。フランスが留学生の受入に積極的な国であることがよくわかります。留学を考えている人におすすめ。
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/