| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52607:[2025 春セメスター]朝鮮語で学ぶ文化・社会1 (B) § 52608:（副）朝鮮語で学ぶ文化・社会1 (B) § 52609:Koreanで学ぶ文化・社会1 (A) | 2025 | 春セメスター | 水1 | 経営学部,政策科学部 | 南 裕恵 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
読解を中心にし、ライティングや会話の練習も取り入れます。
韓国のポップスを聞き取ったり、新聞記事ややさしいエッセイなどを読みながら、
話す・聞く・書く・読むの4つのスキルを楽しみながら磨きます。
まずは1回生初修クラスの文法事項を秋学期に使用した『ハングルのとびら２』で復習します。
その後、新聞や雑誌の記事、マンガやKPOP歌詞などを題材に、
読解と文法、作文を中心に初中級レベルの内容を学びます。
ハングル検定4級レベルの単語や文法問題にも挑戦します。
授業で出された課題は、次の授業時に解答を提示します。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第6回で実施予定)
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
授業の概要説明
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自己紹介、授業・学習方法
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| 2−３ | 『ハングルのとびら２』復習 |
接続語尾、終結語尾について |
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| 4−５ | ぞんざいな話し方、引用文の作り方の学習 |
해体、한다体について |
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| 6 | まとめのテスト① |
ハングル検定過去問に挑戦 |
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| 7 | 朝鮮半島の生活世界ー韓国の食文化について |
韓国料理の種類ついての説明文の翻訳や調理用語の学習 |
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| 8 | 朝鮮半島の生活世界ー韓国の食文化について |
韓国料理のテーブルセッティングについて |
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| 9 | 朝鮮半島の生活世界ー韓国の食文化について |
・韓国料理の調理法、味覚を表す語彙の学習 |
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| 10 | 朝鮮半島の生活世界ー教育制度について |
日韓の教育制度の比較 |
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| 11 | 朝鮮半島の生活世界ー教育制度について |
大学入試について |
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| 12 | 朝鮮半島の生活世界ー教育制度について |
日韓の大学文化の比較 |
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| 13 | 朝鮮半島の生活世界ー韓国人の名前について |
・韓国人の姓
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| 14 | まとめのテスト② |
総復習、夏休みの朝鮮語勉強法 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | まとめの試験①（20％）
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 「ハングルのとびら２」 | 盧載玉・梁貞謨 | 朝日出版社 | 978-4-255-55708-3 | １回生の展開授業で使用したもの |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/