授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
54380:[2025 秋セメスター]（留）日本語中級1（聴解口頭）(K) 2025 秋セメスター 水1 経営学部,政策科学部 辻 恵子 1

キャンパス

OIC

授業施設

AS356セミナールーム

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

この授業では、日常生活におけるさまざまな場面（ばめん）の会話、スピーチなど中級レベルの日本語で「話す」練習や「聞く」練習をします。
授業は、演習形式（Exercise style lesson）で行います。
なお、課題、クイズ、スピーチ、テストに対するフィードバックは授業中または、manaba＋Rのコメント等を使って行います。

受講生の到達目標

1． 様々なトピックの話や短いニュースを聞いて、話の流れやポイントがわかる。
2． 日本語で日常的な場面の簡単なコミュニケーション・タスクにある程度うまく対応できる。
3． さまざまなトピックの会話表現や短いニュースに出てきた語彙（ごい）・表現がわかる。
4． 身近なテーマやトピックについて聞いている人に分かりやすく自分の考えを日本語で伝えられる。
5． 日本語のアクセント・イントネーションの特徴(とくちょう)がわかる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

日本語初級２（総合）、（聴解口頭）、（読解ライティング）

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
１

オリエンテーション
第1課 話す「新しい出会い」、聞く練習

授業の説明
会話１「はじめまして」、聞く練習

２

第1課 話す「新しい出会い」
第1課 聞く「アメリカ人留学生から見た日本」

会話２「友達とのおしゃべり」
聴解１「ジブリ美術館」、聴解２「店員へのあいさつ」

３

第2課 話す「先生とのやりとり」、聞く練習

会話１「先生へのお願い」、聞く練習

４

第2課 話す「先生とのやりとり」
第2課 聞く「フランス人留学生から見た日本」

会話２「先生へのお礼」、
聴解１「お花見旅行の相談」、聴解２「目上の人をほめること」

５

第3課 話す「友人との集まり」

会話１「予約の変更」、聞く練習

６

第3課 話す「友人との集まり」
第3課 聞く「イタリア人留学生から見た日本」

会話２「店での注文」
聴解１「富士登山の計画」、聴解２「レストランで並ぶこと」

７

第4課　話す「困った時には」

会話１「悩み相談」、聞く練習（ニュースを聞く）

８

第４課 話す「困ったときには」
第4課 聞く「ドイツ人留学生から見た日本」

会話２「私のおすすめ」
聴解１「アルバイトの初日」、聴解２「夏の長期休暇」

９

第５課 話す「週末の予定」
第５課 聞く「韓国人留学生から見た日本」

会話１「遊びの約束」
聴解１「今日の晩ご飯」、聴解２「家に遊びに行く約束」

10

発表と自己評価

料理の作り方と味を説明する、自己評価

11

発表と自己評価

料理の作り方と味を説明する、自己評価

12

第6課 話す「寮生活でのトラブル」
第6課 聞く「中国人留学生から見た日本」

会話１「迷惑なルームメート」
聴解１「ゴミの分別」、聴解２「注意する時の言い方」

13

聴解試験
第6課 話す「寮生活でのトラブル」

第１課～第6課 聞く、ニュースの聞き取り
会話２「言い訳」

14

口頭試験、まとめ

第1課～第６課 話す
【＋R授業】詳細はmanaba＋Rを参照

授業実施形態

第1回～第14回は対面授業（たいめんじゅぎょうFace to face）でおこないます。

授業外学習の指示

・このクラスで勉強した表現や言葉を使って日本語で積極的（せっきょくてき）に話してください。

・『中級日本語 カルテット１』の第1課～第6課 聞くは宿題です。授業までに聞いて答えを書いてきてください。わからなかったところは授業で聞いてください。

・Beyond Borders Plaza（BBP）ではたくさんの日本語教材を見ることができます。そして、「日本語学習相談」で、授業でわからないところを先生に相談（そうだん）できます。ぜひ活用（かつよう）しましょう。ＵＲＬ：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

日常点（授業の参加度、課題（かだい）等）、語彙（ごい）表現クイズ(4回）、聴解テスト（1回）、会話テスト（1回）、発表（2回）を総合的に評価する

成績評価方法(備考)

・全授業回数のうち9回の出席を単位習得（たんい しゅうとく）の最低要件（さいていようけん）とします。
・遅刻3回で欠席1回としてあつかうので、遅れないように来てください。

受講および研究に関するアドバイス

ペアやグループで活動することがたくさんあります。積極的に日本語で聞いたり、話したりしましょう。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
4技能でひろがる　中級日本語カルテットⅠ 安井朱美・井出友里子・土居美有紀・浜田英紀 The japan times 978-4-7890-1695-7

教科書(使用頻度、その他補足)

この授業では『4技能でひろがる 中級日本語カルテットⅠ』の第１課～第6課の「話す」と「聞く」を使います。（※日本語中級１（総合）クラスでも同じ教科書を使います。）

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
会話に挑戦！中級前期からの日本語ロールプレイ 中居順子・近藤芙美・鈴木真理子・小野恵久子・荒巻朋子・森井哲也 スリーエーネットワーク 978-88319-361-5
毎日練習！リズムで身につく日本語の発音 赤木浩文・古市由美子・内田紀子 スリーエーネットワーク 978-4-88319-552-7
ことばと文化でつながるにほんごで文化体験 長谷川由香・池田幸弘・竹山直子 アルク 9784757436596
中級からはじめるニュースの日本語聴解40 瀬川由美・紙谷幸子・北村貞幸 スリーエーネットワーク 9784883196654
新毎日の聞きとり50日（上） 宮城幸枝・太田俶子・柴田正子・牧野恵子・三井昭子 凡人社 9784893587299

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/