| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16136:[2025 Spring]English in Film 1 (S) | 2025 | Spring | Fri1 | College Of Social Sciences | IRIE NOBUAKI | 1 |
Campus
KIC
Class Venue
IGAKUKAN IG310
Language
英語
Course Outline and Method
This course will help students develop a broad range of English skills as they engage with excerpts from selected documentary films. Viewing the documentaries will promote listening comprehension skills and vocabulary acquisition, as well as provide opportunities to learn about the issue or topic in focus. Students will respond critically to the documentaries they watch, both in class discussions and in follow-up writing and research activities.
2025年度は、TOEIC L&R®テストで350〜500点の取得者（または同等レベルの学生）を対象にした定員25名の1クラスのみ設けられます。このレベルに合致する受講希望者のみ、受講登録（本登録科目）をしてください。
このコースは、ドキュメンタリー映画からの抜粋に取り組みながら、学生が幅広い英語スキルを身に付けるのに役立ちます。 ドキュメンタリーを視聴すると、聴解力や語彙力の習得が促進されるだけでなく、焦点となっている問題やトピックについて学ぶ機会も得られます。 学生は、クラスでのディスカッションやその後のライティングやリサーチ活動の両方で、視聴したドキュメンタリーに対して自分の意見を述べます。
2025年度は、TOEIC L&R®テストで350〜500点の取得者（または同等レベルの学生）を対象にした定員25名の1クラスのみ設けられます。このレベルに合致する受講希望者のみ、受講登録（本登録科目）をしてください。
このコースは、ドキュメンタリー映画からの抜粋に取り組みながら、学生が幅広い英語スキルを身に付けるのに役立ちます。 ドキュメンタリーを視聴すると、聴解力や語彙力の習得が促進されるだけでなく、焦点となっている問題やトピックについて学ぶ機会も得られます。 学生は、クラスでのディスカッションやその後のライティングやリサーチ活動の両方で、視聴したドキュメンタリーに対して自分の意見を述べます。
Student Attainment Objectives
Students will develop a range of skills, including the ability to:
1. summarize main ideas and arguments presented in a documentary
2. distinguish between fact and opinion in film
3. identify a film-maker’s attitude towards a topic
学生は次の能力を含む幅広いスキルを伸ばします。
1. ドキュメンタリーで提示されたメインアイデアと主張を要約する
2. 映画の中で事実と意見を区別する
3.トピックに対する映画製作者の姿勢を見つける
1. summarize main ideas and arguments presented in a documentary
2. distinguish between fact and opinion in film
3. identify a film-maker’s attitude towards a topic
学生は次の能力を含む幅広いスキルを伸ばします。
1. ドキュメンタリーで提示されたメインアイデアと主張を要約する
2. 映画の中で事実と意見を区別する
3.トピックに対する映画製作者の姿勢を見つける
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1-14 | The instructor will provide students with full details of the syllabus and the textbook via Manaba+R during the 1st week of the semester. |
|
Class Format
第1～14回対面で実施する。
【+R授業】（第1回授業の一部）１回目の授業までに実施します。
詳細については、manaba+Rにて周知します。
【+R授業】（第1回授業の一部）１回目の授業までに実施します。
詳細については、manaba+Rにて周知します。
Recommendations for Private Study
授業の予習をしていただきます。教科書のテーマについて英語の記事を見つけ、それを要約します。それについて自分の意見を英語で述べられるように準備します。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | Homework & Research Assignment 25％
|
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| INTEGRITY （Beginner） | Osamu Takeuchi/ Akihiko Sasaki/ Daisuke Kawamitsu/ Mizuki Moriyasu | 金星堂 | 9784764741744 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
毎回授業で使用しますので必ず購入して下さい。
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Refer to Gaikokugo Gakushuu Handbook. 産業社会学部『外国語学習ハンドブック』本年度版を参照。 manaba+R ▶「産業社会学部生のページ」▶「産業社会学部の履修」<外国語科目：外国語学習ハンドブック>に掲載しています。
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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