| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16454:[2025 秋セメスター](副)フランス語コミュニケーションⅡ(FB) | 2025 | 秋セメスター | 火4 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | HARRASS DRISS | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
口頭表現に重点を置き、実用的な場面に即したフランス語の習得を目指します。同時に、フランス社会や文化への理解も深め、知識を広めます。
秋学期は、さまざまなテーマをめぐって、実際の資料を教材としてフランス語を読み、聞き取り、それをもとにフランス語で表現する練習をします。
小テストや提出された課題については、授業内で講評を行います。
この授業は対面で実施します。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回授業前で実施予定)
受講生の到達目標
(2) 自信を持ってフランス語を話すことができる
(3) 簡単な日常会話を聞き取ることができる
(4) フランス文化についての知識を深めている
(5) 実用フランス語技能検定試験4級から3級程度、またはフランス文科省認定資格試験DELF A2レベル程度の聴解・読解・表現能力を獲得する
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 休日の過ごし方について話す |
Parler de ses vacances |
|
| 2 | 短い物語を書く1 |
Rédiger un conte |
|
| 3 | 短い物語を書く2 |
Rédiger un conte |
|
| 4 | 週末にしたこと・今週の予定について話す |
Parler de ses week-ends |
|
| 5 | 品の広告文を書く |
Créer une publicité |
|
| 6 | CMの流れを説明する |
Parler d'une publicité |
|
| 7 | フランス語で意見を書く1 |
Écrire son avis en français |
|
| 8 | フランス語で意見を書く2 |
Écrire son avis en français |
|
| 9 | 好きな場所や住んでいる場所について話す |
Parler des lieux qu'on aime et de là où on habite |
|
| 10 | くだけた喋り方で話す |
Parler de façon familière |
|
| 11 | メールを書く1 |
Écrire un email |
|
| 12 | メールを書く2 |
Écrire un email |
|
| 13 | 会話を面白くするコツ |
Rendre une conversation intéressante |
|
| 14 | あらゆる話題を巡って雑談する |
Parler de tout et de rien |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 到達目標の(1)~(5)に対して、到達度を測るための大・小のテスト、課題提出状況などから、総合的に評価します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
自分に興味のある分野で、教材以外のフランス語に触れる機会を作ってみることも学習に役に立ちます。あるテーマに特に興味があれば、授業中でも扱うことが可能ですから、教員に聞いてください。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 「Moi, je… コミュニケーション A2」(改訂版) | Simon Serverin、他 | Alma出版 | 978-4-905343-44-8 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://programmes.france2.fr/ (フランステレビ公共放送France 2の番組リスト。番組を自由に選択することが可能。)
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/