Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14275:[2025 Spring]Constitutional Law Ⅱ (JC) 2025 Spring Tue1,Fri1 College　Of　Law KOMATSU HIROSHI 4

Campus

KIC/KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS207/ZONSHINKAN　ZS207

Language

Japanese

Course Outline and Method

本講義では、憲法Ⅰの履修を前提に、憲法の統治機構の部分を扱う。統治機構の部分は、憲法Ⅰで扱った人権に比して、抽象的で身近ではないと感じられるかもしれないが、民主主義の実現にとって重要であるとともに、権力の濫用を防止しもって人権保障に奉仕するという役割を果たすものである。

Student Attainment Objectives

受講生が、憲法学説、判例を単に頭で理解し、習得するだけでなく、日本国憲法の理念、精神を文字通り体得し、現代日本で生起する憲法問題に対して主体的な判断ができるようになることを目標とする。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1～2

権力分立

権力分立の原理、歴史的展開、現代的変容

3～4

国民代表制

国民代表制の原理、歴史的展開

5～6

国会（１）

国会の地位、二院制

7～8

国会（２）

選挙制度、政党

9～10

国会（３）

国会議員の地位、国会の活動、国会の権能、議院の権能

11～12

内閣（１）

行政権の概念、内閣の組織

13～14

内閣（２）

内閣の権能、議院内閣制、解散権の所在

15～16

裁判所（１）

司法権の概念、司法権の範囲と限界

17～18

裁判所（２）

裁判所の組織、裁判所の権能

19～20

裁判所（３）

司法権の独立

21～22

財政

財政民主主義、租税法律主義

23～24

地方自治

地方自治の本旨、地方自治の機関、条例

25～26

違憲審査制

憲法保障、違憲審査の性格

27～28

憲法改正

憲法改正の原理、限界
【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照

Class Format

すべての講義を対面で実施する。

Recommendations for Private Study

予習・復習の際に下記の教科書を熟読すること。
なお、下記の教科書を中心にして講義を進めるが、教科書に掲載されていない内容にも当然触れるので、講義に出席することが必須である。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 70

学説、判例が理解され、それらの検討が行えるかを評価する。
Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 30

小テストの実施。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
憲法（第8版） 芦部信喜（高橋和之補訂） 岩波書店 中・上級レベル　予習・復習で利用
憲法のいま―日本・イギリス【増補版】 倉持孝司・小松浩 敬文堂 基礎レベル予習・復習で利用

Textbooks （Frequency of Use, Note）

一応上記教科書を指定するが、他の体系書、基本書でもかまわない。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
新憲法判例特選（第3版） 柏崎敏義ほか 敬文堂
憲法判例百選Ⅱ（第7版） 長谷部泰男ほか 有斐閣
議会制民主主義の現在ー日本・イギリス 小松浩 日本評論社

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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