| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32012:[2025 春セメスター]フランス語１(2A) | 2025 | 春セメスター | 火2 | 理工学部 | 安田 晋也 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業は対面で行います。本授業では、文法とコミュニケーションが有機的に組み合わされているので、フランス語の初歩的な運用能力を総合的に身につけることができるでしょう。また、項目のひとまとまりごとにCivilisationというトピックを設け、フランスの様々な文化も紹介していきます。
受講生の到達目標
2)フランス語の初級文法の基礎を活用して会話ができる
3)フランス語の基本単語を理解できる
4)基本的なフランス語の文章を聞いて理解し、それを活用できる
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| - | +R授業対象科目。第●回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。 |
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| 1 | 国籍を言う |
綴り字の読み方 |
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| 2 | 数字１～５ |
男性形と女性形 |
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| 3 | 国籍と職業を聞く |
Ｏｕｉ，Ｎｏｎで答える |
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| 4 | 数字６～１０ |
tuを主語に |
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| 5 | 名前を聞く |
住んでいる聞く，言う |
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| 6 | s'appeler, habiter |
疑問詞Comment , ou |
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| 7 | 人を紹介する |
話せる言語を聞く，言う |
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| 8 | 数字１１～１５ |
疑問詞qui |
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| 9 | 否定文で答える |
不定冠詞un une |
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| 10 | 数字１６～２０ |
母音時省略 |
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| 11 | 年齢を聞く・言う |
avoir |
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| 12 | 曜日・科目 |
疑問詞quel |
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| 13 | 数字２１～３０ |
リエゾン |
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| 14 | 体調を伝える |
数字３１～４０ |
授業実施形態
また、Zoom及び、manabaRにて授業内容の確認と
応用を適宜行う。ＵＲＬやアクセス手段は、
授業内とmanabaRにて指示する。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 対面授業、および課題の課題の提出を見て、到達目標１）２）３）４）が達成できているかを判断する（１００％）
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| プティットゥ・コンヴェルサスィオン | ロイク・ホゲス | 駿河台出版社 | 978-4-411-00834-3 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/