| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14368:基本フランス語(文化)Ⅱ(A) § 14369:基本フランス語(単位回復)(D) § 14370:フランス語・総合Ⅱ(B) | 2024 | 秋セメスター | 金5 | 法学部,産業社会学部,文学部 | 唄 邦弘 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
小テストや課題については、授業内で講評を行います。
この授業は対面で実施します。
受講生の到達目標
②フランス語の基本文法を身につけ、簡単な読み書き、会話ができる。
③フランス語圏の文化について、十分に理解している。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 文字と発音 |
アルファベット、発音 |
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| 2 | Leçon1 |
自己紹介、国籍を言う |
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| 3 | Leçon1 |
主語人称代名詞と動詞être |
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| 4 | Leçon2 |
職業、住んでいるところについてを言う |
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| 5 | Leçon2 |
-er型動詞habiter(住む) |
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| 6 | Leçon3 |
名詞の性と数、不定冠詞 |
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| 7 | Leçon3 |
否定文、-er型動詞parler(話す) |
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| 8 | Leçon4 |
動詞avoir(~を持っている) |
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| 9 | Leçon4 |
疑問文 |
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| 10 | Leçon5 |
所有形容詞、形容詞の性と数 |
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| 11 | Leçon5 |
疑問詞(1)qui, où, comment, quel |
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| 12 | Leçon6 |
定冠詞 |
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| 13 | Leçon6 |
Qu'est-ce que…?の表現 |
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| 14 | Leçon6 |
場所を表す語句、縮約(1) |
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| 15 | 総復習 |
これまで学習した表現を使って自己紹介を行う |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 到達目標の①~③に対しては, 授業中に実施する複数回の小テスト,および授業参加状況,受講態度から総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
オンライン授業の場合、課題の提出を出席の代わりとする。
課題の提出が全体の授業数(15回)の3分の1以上できていない場合は、いかなる理由にもかかわらず不可とする。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 新装・カフェ・フランセ | ニコラ・ガイヤール/加藤豊子 | 朝日出版社 | 978-4-255-35262-6 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/