| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15242:IR18‐BD211 フランス語アドバンストⅠ(R) § 15243:IR-BC211 フランス語アドバンストⅠ(R) | 2022 | 春セメスター | 金3 | 国際関係学部 | REBUFAT NOEMIE | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
フランス語 日本語
English
French Japanese
授業の概要と方法
この授業の目的は、会話力を高め、日常生活の場面でフランス語を使えるようになり、ちょっとした読み物を理解することができるようになることです。
受講生の到達目標
簡単なテーマについてフランス語で話すことができる。
2. Pouvoir lire un court texte et le comprendre
フランス語の簡単なテキストを読み、それを理解することができる。
3. Acquérir plus de connaissances sur la culture française
フランス文化について、より深い知識を獲得する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Révisions : se présenter, loisirs |
復習 : 自己紹介、趣味など |
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| 2 | Demander et donner des coordonnées |
連絡先を聞く - 連絡先を教える |
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| 3 | Demander/indiquer un chemin |
道を尋ねる - 道を教える |
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| 4 | Se déplacer en métro ou en bus |
地下鉄とバスで移動する |
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| 5 | Faire des courses |
買い物をする |
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| 6 | Commander au restaurant |
レストランで注文をする |
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| 7 | Comprendre et écrire une recette de cuisine |
レシピをわかる - レシピをフランス語で書く |
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| 8 | La météo |
天気予報 |
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| 9 | La mode 1 |
ファッション１ |
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| 10 | La mode 2 |
ファッション２ |
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| 11 | Parler de ses activités quotidiennes |
日常生活について話す |
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| 12 | Fixer un rendez-vous + Accepter/Refuser |
面会の約束を取りつける + 応じる - 断る |
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| 13 | Présenter sa famille |
自分の家族を紹介する |
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| 14 | Décrire le physique et le caractère d’une personne |
人の性格と様子を述べる |
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| 15 | Révisions et Test |
復習と試験 |
授業実施形態
・全授業回を基本的に対面形式で行い、残りの授業回についてはWeb授業を行います。
・担当教員の連絡先は初回授業までにmanaba+Rコース内に記載します。
・初回授業については受講生数が確定していないことからWeb授業を実施します。
・学期の途中にBCPレベルが3以上に変更になった場合は、原則Web 授業を行います(対面授業は実施しません)。
・下記の条件に該当し、対面授業に参加できない学生がいた場合は、対面授業回についてもWebフォローを実施します。該当する学生は、初回授業までを目途に担当教員に申し出てください。
[Webフォロー対象となる条件]
①基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い学生
②基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い同居家族がいる学生
③海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
（※） 呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合
【BCPレベルが3もしくは4の場合の場合】
・原則Web授業を行います。Web授業の形態についてはmanaba+Rのコース内で案内します。
・学期の途中にBCPレベルが2以下に変更になった際は、対面授業を再開する場合があります。
※立命館大学のBCPレベルについては以下URL先の1. 立命館大学における新型コロナウイルス感染症に関する対策を参照。
http://www.ritsumei.ac.jp/news/detail/?id=1679
授業外学習の指示
フランス語で話せるようになるには、文法と同じくらい、語彙も必要です。単語帳を作成し、毎日少しずつでも単語を覚えるのをお勧めします。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 到達度を測るための小テスト・課題提出状況などから、総合的に評価します。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html