| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34441:[2025 春セメスター]ドイツ語・基礎１(EA) | 2025 | 春セメスター | 月4,火2 | 経済学部 | 大西 光弘 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
読む・聞く・書く・話すの四技能を包括的に学び、最終的に簡単な日常会話が出来るようになることを目指します。
ドイツ語・基礎1は週2回の授業で成り立ち、両授業への参加が必須です。日本語での授業を基本とし、必要に応じドイツ語を使用します。
課題等のフィードバックについては、随時授業内で行います。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1回の前と第28回で実施予定）
受講生の到達目標
② 身近なことについて
ドイツ語で説明したり、相手の説明を聞いて内容を知ることができる。
③ ドイツ語の動詞や冠詞などを適切に用いることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1-4 | 人と知り合う・数字とアルファベットを学ぶ （動詞の人称変化・疑問文・名詞の性と冠詞） |
Kennenlernen, 第1回授業の前に+R授業を行います。 |
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| 5-8 | 他者を紹介する・国、言語名、学科名を学ぶ （不規則動詞1・動詞の位置と語順・冠詞の使い方1） |
Länder,Sprachen,Studium |
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| 9-12 | 好きな食べ物を伝える・食べ物の名前を学ぶ （並列の接続詞・冠詞の使い方2・否定文の作り方） |
Essen und Trinken |
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| 13-16 | 趣味や自由時間にすることについて話す （不規則動詞2・話法の助動詞1・語順） |
Freizeit und Hobbys |
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| 17-20 | 家族を紹介する・職業の名前を学ぶ （複数形・冠詞の使い方3・不定冠詞、不定冠詞、所有冠詞） |
Familie und Beruf |
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| 21-24 | 物の名前を学ぶ・買い物の場面を学ぶ （指示代名詞・否定文の作り方2・形容詞） |
Gegenstände und Einkaufen |
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| 25-26 | 春学期の復習① |
春学期に学習した内容の総合的な復習 |
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| 27 | 春学期の復習②、まとめテスト |
春学期に学習した内容の総合的な復習及びまとめテスト |
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| 28 | 春学期の復習③ |
まとめテストのフィードバック、第28回の授業で+R授業を行います |
授業実施形態
その場合には、manaba+Rのコースニュースでお知らせします。
授業外学習の指示
コミュニケーションルーム（ＢＢＰ）をできるだけ活用してください。
授業中には小テストや宿題を定期的に設けます。学期末にはまとめテストを行うので、それに合わせ復習をしてください。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業の到達目標の①と②に関連し、授業内外での課題への取り組みや授業への積極的な参加による総合的な評価（20%）授業の到達目標の③に、関連し、授業内で行う小テストやまとめテストによる評価（80%）※単位取得には、授業日の19回以上の参加が必要条件となります。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 新・スツェーネン1 場面で学ぶドイツ語 | 佐藤修子 他 | 三修社 | 978-4-384-12308-1 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
ドイツ旅行：https://www.germany.travel/jp/index.html
Villa Kamogawa Kyoto ：https://www.goethe.de/ins/jp/ja/sta/kyo.html
ドイツ文化センター（Goethe-Institut）：https://www.goethe.de/ins/ja/index.html
ドイツ学術交流会（DAAD）：https://www.daad.jp/ja/
独日青少年協会：https://djjg.org/ja/
ドイツ語コム：http://www.asahi-net.or.jp/~vg5t-ngi/
Deutsche Welle：https://www.dw.com/de/themen/s-9077
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/