授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
51141:[2025 春セメスター]Thai・基礎2 (A) 2025 春セメスター 木4 政策科学部 P. WASUPONG 1

キャンパス

OIC

授業施設

AS459セミナールーム

授業で利用する言語

タイ語／日本語

授業の概要と方法

＊学習した文法、表現を使って会話・発音の練習をする。

受講生の到達目標

Can-Do-ListのA1レベルを目指す。
学習した文法・表現を利用し、正しくかつ自然なタイ語で会話ができるようになる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

LGA入門

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

オリエンテーション：授業の進め方、自己紹介など
＊母音・子音・声調の発音の練習

テキストのｐ.1-7

2

＊文末の丁寧語
＊AはBであるのpen
＊～ですよね／～でしょう？

テキストのｐ.15-17

3

＊数字’（1-1,000,000）
＊ＡはＢという名前である
＊否定表現
＊文末の質問詞mai
＊では（の場合は）どうですか

テキストのｐ.19,27,36(数字)
21-25

4

＊文末の疑問詞rUU
＊～している（動作の継続）
＊もう～しました（完了表現）
＊～するつもりである’（意志、未来を表すca）
＊～まだしていない

テキストのｐ.30-34

5

第1回のテスト（45分）
数字（101～1,000,000）、コラム1：挨拶

出題範囲：第1課～第3課
テストの形式：筆記
テストが終わった後に、授業を行う
テキストのｐ37

6

＊お仕事は何ですか
＊これまで～してきた
＊とても～

テキストのｐ.41-43

7

＊時間に関する表現 【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照
＊副詞の位置
＊すごく～

テキストのｐ.47-48　/　ｐ.79-80（時間の読み方）、

8

＊～することができる
＊～ではないですよ

テキストのｐ.49-50

9

＊これ、それ、あれ
＊あまり～しない
＊～してみる
＊～しなさいよ

テキストのｐ.55-58

10

第2回のテスト（45分）
味覚表現、タイの民族

出題範囲：第4課～第6課
テストの形式：筆記
テストが終わった後に、授業を行う
テキストのｐ.60-61

11

＊場所に行く／くる
＊場所へ～をしに行く／来る
＊～したい／～なりたい」

テキストのｐ.63-65

12

＊～すれば」いいですか
＊バスに乗っていく／くる
＊～してもいい／～でもいい

テキストのｐ.65-69

13

＊この～、その～、あの～、どの～
＊類別詞
＊～しなければならない
＊～していく
＊条件を表す lEEw

テキストのｐ.73-77

14

第3回のテスト（90分）

出題範囲：第1課～第8課
テストの形式：筆記

授業実施形態

対面授業14回、メディア授業0回

授業外学習の指示

教科書のCDを聞いて意味を把握したり、リピートしたりし、復習として課題を提出する

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

第1回テスト　20％
第2回テスト　30％
第3回テスト　40％
課題の提出　10％

成績評価方法(備考)

タイ語の練習の一環として出席をとりますが、出席率は成績評価対象外となります。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
世界の言語シリーズ9タイ語 宮本マラシー・村上忠良 大阪大学出版会 978-4-87259-333-4

教科書(使用頻度、その他補足)

追加プリント

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
タイ語レッスン初級1 ブッサバー・バンチョンマニー／ワッタナー・ウティチャムノン／ウィライ・トーモラクン／丸山秀夫 スリーエーネットワーク 978-4-88319-481-0
日タイ実用辞典 岡滋訓 大阪 : ボイス 東京 : 星雲社 443402521X
日タイ辞典 松山納 大学書林 4475001358
デイリー日タイ英・タイ日英辞典 三省堂編修所編 三省堂 4385122407

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/