| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32009:[2025 秋セメスター]ドイツ語２(1A) | 2025 | 秋セメスター | 火2 | 理工学部 | 森口 大地 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業では、教員による文法説明をもとに問題を解く。
授業は対面で実施。
辞書の指定はないが、辞書は必ず用意すること。電子辞書やアプリ辞書でも構わないが、出版社が出している正規の辞書を用いること。オンラインの辞書は禁ずる。クラウン独和辞典がおすすめ。
フィードバックは授業中かmanabaで行う。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第13回で実施予定) 初回授業で説明する。復習資料を配布するので、それを用いて実施する。
受講生の到達目標
ドイツ語初級文法の知識をもとに、簡単なドイツ語を読んだり書いたりすることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1~2 | 前期復習 Lektion6 |
前期の内容復習 分離動詞と非分離動詞 |
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| 3~4 | Lektion6 |
分離動詞と非分離動詞 助動詞 |
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| 5~7 | Lektion7 |
再帰動詞 zu不定詞 形容詞 |
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| 8~9 | Lektion8~9 |
過去形 現在完了 |
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| 10~11 | Lektion10~11 |
受動態 関係代名詞 |
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| 12~13 | Lektion11 |
関係代名詞 総復習 |
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| 14 | 期末試験と解説 |
期末試験と解説 |
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【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第13回で実施予定) 初回授業で説明する。復習資料を配布するので、それを用いて実施する。 |
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授業実施形態
その場合には、Manabaのコースニュースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 平常点（小テストおよび積極的な授業参加）30%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
わからない点をそのままにしないこと。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Deutsch elementar ドイツ語の基礎――新しい視点から | 今井敦ほか | 同学社 | 978-4-8102-0749-1 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| クラウン独和辞典 第5版 CD付き | 三省堂 | 978-4-385-12011-9 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
ドイツ留学、奨学金 →ドイツ学術交流会（DAAD）
文字・音声・映像によるドイツの最新ニュースや各種情報
→Deutsche Welle(http://www.dw.de/), Deutschlandfunk(http://www.deutschlandfunk.de/startseite.187.de.html)
その他
→www.young-germany.jp
www.goethe.de
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/