| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50993:政治学Ⅰ (P) § 50994:現代政治(P) | 2022 | 春セメスター | 木4 | 政策科学部 | 佐藤 満 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
キーワード:政治学 入門 選挙 政治家 政党 官僚 利益集団 首相 地方自治 国際政治 政治改革 55年体制
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | イントロダクション |
政治の対象 古典古代の政治哲学 近代の政治学 現代政治学 |
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| 2 | 政治学の展開 近代と現代 |
「呪術からの解放」 「である」ことと「する」こと 市民 階級 消極国家 積極国家 市場の失敗 大衆 |
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| 3 | 政党と政党システム |
凍結仮設 クリーヴィジ 選挙制度と政党システム 戦後和解 一党優位製 包括政党 |
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| 4 | 利益団体 |
多元主義 利益集団自由主義 イシュー・ネットワーク 集団過程理論 |
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| 5 | 「新しい政治」からカウンターデモクラシーへ |
イングルハート 静かなる革命 ソーシャルメディア 政治参加 カウンターデモクラシー |
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| 6 | 首相のリーダーシップと政治体制 |
革新官僚 55年体制 土建国家 メディア宰相 議院内閣制 三権分立 共和制 プラトン・アリストテレス レス・プブリカ |
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| 7 | 官僚・公務員・役人 |
カメラリスムス 家産官僚制 近代官僚制と正統性 縦割り行政と多元主義・政務調査会 キャリア官僚 |
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| 8 | 選挙と投票行動 |
国民代表 コロンビア学派 ミシガン学派 小選挙区比例代表並立制 |
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| 9 | 政策過程 |
アジェンダ・セッティング 政官スクラム 政務調査会・部会 仕切られた多元主義 |
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| 10 | 国会 |
議院内閣制 ヴィスコシティ 委員会制度 二院制 議員立法 |
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| 11 | 地方自治 |
戦前戦後連続論・断絶論 地方分権改革 地方自治の本旨 |
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| 12 | 国際政治 |
ゆで卵からオムレツへ 冷戦とその終結 地政学 政治経済学 国際分業とブロック経済 |
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| 13 | 55年体制 |
利益配分政治 成立・興隆・終焉 55年体制後の「政治体制」 |
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| 14 | 政治改革 |
失われた10年 選挙制度改革と政治改革 |
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| 15 | まとめ |
政治原論 政治過程論 行政学 政治史 政治思想史 |
授業実施形態
・第 1 回をメディア授業,第 2 回~15 回を対面授業にて実施
・事情により、対面での出席ができない学生のために、Zoom による同時配信を行う
・全授業回を録画し、授業実施後、録画データを One Drive 上に掲載し、manaba+R を通じて案内する
【BCP レベル 3~4】
・第 1 回~15 回をメディア授業にて実施
授業外学習の指示
マナバの「コンテンツ」に各回に対応する記事を記載していくので、これも併せて読んでおくこと。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 二度、課題レポートを課す。 |
成績評価方法(備考)
マナバに上げられて行く「コンテンツ」や「コースニュース」をこまめにチェックして、課題レポートが課されていることを見逃さないようにしてください。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『現代日本政治の展開 歴史的視点と理論から学ぶ』 | 森本哲郎 編 | 法律文化社 | ISBN978-4-589-04122-7 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『ポリティカル・サイエンス事始め』第3版 | 伊藤光利 編 | 有斐閣 | ISBN978-4-641-18372-8 | |
| 『政治学入門』 | 待鳥聡史・山岡龍一 | NHK出版 | ISBN978-4-593-32339-3 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html