| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16443:[2025 春セメスター](副)専門フランス語Ⅴ(FB) § 16444:(副)専門フランス語Ⅴ(既修者)(KB) | 2025 | 春セメスター | 水3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | HARRASS DRISS | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
この授業は対面で実施します。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回授業前で実施予定)
受講生の到達目標
(2) 小作文をフランス語で書くことができる。
(3) 実用フランス語技能検定試験3級~2級程度のライティング能力を獲得する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 文型1主語+動詞を中心に学習 |
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| 2 | 文型2 主語+動詞+属詞を中心に学習 |
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| 3 | 文型2(続) |
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| 4 | 文型3 主語+動詞+直接目的語を中心に学習 |
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| 5 | 文型3(続)・小作文提出 |
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| 6 | 文型4 主語+動詞+間接目的語を中心に学習 |
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| 7 | 文型4(続)・加筆、訂正した小作文提出 |
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| 8 | 文型5 主語+動詞+直接目的語+間接目的語を中心に学習 |
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| 9 | 文型5(続) |
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| 10 | 文型6 主語+動詞+直接目的語+属詞を中心に学習 |
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| 11 | 文型6(続) |
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| 12 | Avoir の慣用句を中心・前置詞を取る形容詞を中心に学習・小作文提出 |
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| 13 | 動詞+不定詞を中心に学習 |
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| 14 | 動詞+不定詞を中心に学習(続)・加筆、訂正した小作文提出 |
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授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 到達目標の(1)~(3)に対して、到達度を測るための大・小のテスト、課題提出状況などから、総合的に評価します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
課題を果たしてから,授業に臨んでください。間違いを恐れず,積極的に参加してください。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『フランス語作文の基礎』 | 福井・柏岡 | 駿河台出版 | 978-4-411-01152-7 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/