Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
34178:English JP1 (M) § 34179:English JP1 (Y)	2023	Fall	Wed6	College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences	KIMURA SYUHEI、NAGAI YUKI	2

Campus

BKC

Class Venue

Rarcadia310

Language

Course Outline and Method

専門的学術誌（Nature, Scienceなど）やその導入にあたる雑誌・サイト等に掲載されたコンテンツから、複数の研究成果を読み、そのコンテンツを理解した上で、グループ・プロジェクトを実施する。その成果を英語でプレゼンテーションすると同時に要旨をまとめる。また、専門科学分野の語彙、表現を学ぶ。専門英語として位置付けているため、英語教員と専門科目の教員がチームで担当する。
本科目の授業実施形態：対面+ライブ配信型

Student Attainment Objectives

◼️グループ・プロジェクトの立ち上げと実施
・3〜5名程度のグループを組み、ディスカッションを通じて共通の専門分野に関する問題意識をテーマとしたプロジェクトを立ち上げることができる。
・独自の調査やデータ、資料に基づき、自分達の主張やプロジェクトの内容を論理的にサポートすることができる。

◼️アカデミック・ポスター・プレゼンテーションの習得
・アカデミック・ポスターの基本的なフォーマットをスキルとして習得する。
・アカデミック・ポスター・プレゼンテーションにふさわしい英語表現で文章や段落を作成し、発表することができる。

◼️ポスター・プレゼンテーション
・プロジェクトの成果をアカデミック・ポスターのフォーマットに則って英語でまとめることができる。
・プロジェクトの成果を規定の様式に基づいたアカデミック・ライティングとして英語でまとめることができる。
・ポスターを前にプロジェクトの成果を英語で口頭発表することができる。

Recommended Preparatory Course

P1, P2, P3, P4, S1, S2, S3, S4

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
1（木村修平）	【対面授業】 Orientation ・授業の概要と目標を理解する・グループを形成する・グループ活動の詳細を確認する
1（木村修平）	授業概要、到達目標、成績評価方法等の説明、テーマの選択、グループの形成
2（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・コンテンツのサマリーとプロジェクト活動・チェックテスト・コンテンツにもとづくサマリー発表・グループごとのプロジェクト活動
2（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
3（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・コンテンツのサマリーとプロジェクト活動・チェックテスト・コンテンツにもとづくサマリー発表・グループごとのプロジェクト活動
3（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
4（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・コンテンツのサマリーとプロジェクト活動・チェックテスト・コンテンツにもとづくサマリー発表・グループごとのプロジェクト活動
4（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
5（木村修平、永井邑樹）	【対面授業】 Junior project, presentation and discussion ・グループごとのプロジェクト活動・専門科目教員によるコンサルテーション
5（木村修平、永井邑樹）	ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
6（木村修平、永井邑樹）	【対面授業】 Junior project, presentation and discussion ・グループごとのプロジェクト活動・専門科目教員によるコンサルテーション
6（木村修平、永井邑樹）	ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
7（木村修平、永井邑樹）	【対面授業】 Junior project, presentation and discussion ・グループごとのプロジェクト活動・専門科目教員によるコンサルテーション
7（木村修平、永井邑樹）	ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
8（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・チェックテスト・グループごとのプロジェクト活動・グループごとのポスター・プレゼンテーション
8（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
9（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・チェックテスト・グループごとのプロジェクト活動・グループごとのポスター・プレゼンテーション
9（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
10（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・チェックテスト・グループごとのプロジェクト活動・グループごとのポスター・プレゼンテーション
10（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
11（木村修平）	【ライブ配信型授業】 Junior project, presentation and discussion ・チェックテスト・グループごとのプロジェクト活動・グループごとのポスター・プレゼンテーション
11（木村修平）	チェックテスト、ディスカッション、プレゼンテーション、ライティング、フィードバック
12（木村修平）	【対面授業】 Junior project, presentation and discussion ・チェックテスト・グループごとのプロジェクト活動・グループごとのポスター・プレゼンテーション
12（木村修平）	成果のまとめ、質疑応答、相互評価
12（木村修平）	【対面授業】 Final academic presentation ・ポスター・プレゼンテーションの準備・ポスター・プレゼンテーション
12（木村修平）	成果のまとめ、質疑応答、相互評価
14（木村修平、永井邑樹）	【対面授業】 Final academic presentation リハーサル・ポスター・プレゼンテーションの準備・ポスター・プレゼンテーション
14（木村修平、永井邑樹）	成果のまとめ、質疑応答、相互評価
14（木村修平、永井邑樹）	【対面授業】 Final academic presentation ・ポスター・プレゼンテーションの準備・ポスター・プレゼンテーション
14（木村修平、永井邑樹）	成果のまとめ、質疑応答、相互評価

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1〜2の場合】
・授業形態の詳細は各回の箇所を参照下さい。

【BCPレベル3〜4の場合】
・原則対面授業の代わりにライブ配信型授業で実施しますが、状況によっては対面で実施することもあり得ます。詳細はmanabaで連絡します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。

Recommendations for Private Study

6月にTOEIC IPを受験します。TOEIC IPはオンライン方式で行います。TOEIC-IPの結果は成績評価に反映され、500点未満は加点の対象になりません。なお受験しなかったり、受験中居眠りしたり、受験しても400点未満の場合は減点対象となります。

Grade Evaluation Method

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)	0
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)	0
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	授業への参加・貢献クラス外ワークチェックテストプレゼンテーションディスカッションプロシーディングス

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

1回生、2回生の英語P1, P2, P3, P4で習得したアカデミック・スキルをしっかりと復習し、学習した基本的な表現を使えるようにしましょう。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

PEP Bootcamp教材より、指定箇所を授業内で指示します。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

PEP Navi: http://navi.peprg.jp
PEP Navi JP1: http://jp1.pep-rg.jp/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/